Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dobryczłowiek,dobreżycie–próbadefnicjipomiędzyżyciemcodziennym...
23
Bohaterowieniniejszegoopracowaniaobdarzenizostaliwielomawartościowy-
miprzymiotami,aniebędącdrugimczłowiekiem,niemożemypowiedziećzcałą
pewnością,czyjestzadowolony,czyteżnie,leczmyślę,żesukcesy,uśmiech,opty-
mizmzarównodoktoraBulzaka,jakimojegodziadkaTadeuszaMaciążkaświad-
czyłyozadowoleniuidobrymżyciu.
DOBRZYLUDZIEWLITERACKIMPRZYKŁADZIE
Współczesnapopkultura,azwłaszczaliteraturapopularna,pełnajestagresji,
kontrowersyjnychtematów,apostaciepozytywnewtzw.literaturzepopularnejdla
kobietukazanesąjednowymiarowo,światprzedstawionyjestnaiwny,problemy
rozwiązująsięzbytłatwo.Wliteraturzenależącejdokręgukulturywysokiejtrudno
spotkaćpostaciejednoznaczniepozytywne.WiesławMyśliwskiwWidnokręguosią-
gnąłrzeczniezwykłą-ludziedobrzywpowieściniesąjednowymiarowymiposta-
ciami,sączasamikłótliwi,czasamiirytują,alerodzinagłównegobohaterajestpełna
wsparciaimiłości,aczytając,miałamwrażenie,żepostaciesąrealnieistniejącymi
ludźmi.WiesławMyśliwskijestprzykładempisarza,któryosiągnąłsukceszarów-
noukrytykówliterackich,znawcówliteratury(dwukrotnieuhonorowanyNagrodą
Nikew1997rokuzaWidnokrągiw2007rokuzaTraktatołuskaniufasoli),jakiu
czytelników.GłównybohaterpowieściWidnokrągPiotrdorastawlicznejrodzinie.
Jejczłonkowieczasamisąskonfliktowani,alezawszewtrudnychczasachwojny
ipowojennejbiedywspierająsięnawzajem.BohaterowieWidnokręguMyśliwskie-
go-Piotr,jegozaradnamatka,chorującyojciec,babcia,dziadek,wujekWładek,
wujenkaMarta,wujekStefaniwujenkaJadwiniatworząwspólnotępełnądobroci,
troskioludziiżyjącewgospodarstwiezwierzęta.Wpowojennejbiedzie,kiedycała
rodzinaniemiałanic,alboprawienic:nZespalonejstodołydopierocozgliszcza
uprzątnięte(ł).Nawetstółmielizbityzjakichśstarych,nieoheblowanychdesek,
zzardzewiałymiśladamipogwoździach”(Myśliwski,2018,s.91),gotowibylipo-
dzielićsięzPiotrusiemjedynąrzeczą,którąpozostałasprzedwojny-przedwojen-
nympaltemwujkaStefana:
n-Zaduże,toprzynajmniejtakrazdwaniewyrośnie-odparławujenkaJadwi-
nia,wyciągajączkąta,zzazasłony,bonawetiszafyniemieli,topaltoikażącmi
przymierzyć.
-Możetrochę-powiedziała,kiedyprzymierzyłem.-Alektotamterazpatrzy,
duże,małe,abybyło.O,weźsobie,Piotruniu,ichodź.Niechcibędzienazdrowie”
(Myśliwski,2018,s.92).
WujekWładek-nacodzieńczęstokłócącysięzdziadkiem,łatwowpadający
wzłość-niepotrafiłpogodzićsięztym,żektośwybiłokopsuKruczkowi-tastrata
stajesięjegoobsesją,głównymtematemrozmówinigdyniezagojonąraną,jakby
tenatakniepsa,alejegozraniłnajboleśniej:
