Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KarinaGÓRSKA-ROŻEJ
AkademiaSztukiWojennej
WydziałZarządzaniaiDowodzenia
KatedraZarządzaniaOrganizacjamiPublicznymi
DOSKONALENIEKOMPETENCJIPRZEWODNICZĄCYCHZESPOŁÓW
ZARZĄDZANIAKRYZYSOWEGOJAKOJEDENZWARUNKÓWSPRAWNEGO
ISKUTECZNEGOWYKONYWANIAUSTAWOWYCHZADAŃ
Wstęp
Zmiany,jakiedokonałysięnaprzełomieXXiXXIwiekuwzarządzaniu
organizacjamiwskazałynazrewolucjonizowaniespojrzenianajakośćorazwartość
zasobówludzkich,1którestałysiępodstawąwbudowaniukonkurencyjności.Stąd
teżwynikaznaczącarolainwestowaniawichrozwójiciągłegouświadamiania,
żesąoneintegralnączęściąrozwojucałejorganizacji.Problemyzwiązane
zdoskonaleniemkompetencjiludzisąprzedmiotemzainteresowaniateoretyków,jak
ipraktyków.Wpływnatomawieleczynników,amiędzyinnymirosnącazłożoność
otoczeniaorganizacji,zmianywstrukturachorganizacyjnych,konkurencyjność,
złożonośćprocesówwewnątrzorganizacjietc.
Celemniniejszegoartykułujestokreśleniekompetencji,jakiepowinny
byćdoskonaloneprzezosobypełniącefunkcjęprzewodniczącegozespołu
zarządzaniakryzysowegonaprzykładziewojewództwamazowieckiego.Problem
badawczywygenerowanowpostacinastępującegopytania:Jakiekompetencje
powinnybyćdoskonaloneprzezosobypełniącefunkcjęprzewodniczącegozespołu
zarządzaniakryzysowegonaobszarzewojewództwamazowieckiego?
Analizującliteraturęprzedmiotumożnadoszukaćsięróżnegonazewnictwa
terminudoskonaleniezasobówludzkich,tj.kształcenie,2dokształcanie,3szkolenie,4
rozwójkadr,5rozwójpotencjałupracy6czyteżrozwójkapitałuludzkiego.7Autorka
artykułunieuznałazakonieczneprzeprowadzeniaanalizypowyższychpojęć
odnoszącychsiędodoskonaleniazasobówludzkich,uznająctymsamym,że
terminemnajbardziejzbliżonymdoporuszanychkwestiijestrozwójzasobów
ludzkich.Poprzezużywanietegopojęciawskazujesięnacelowekonfiguracje
przedsięwzięćzwiązanychzewzbogacaniemwiedzy,rozwijaniemzdolnościoraz
1Wartowspomnieć,żepoprzezpojęciezasobyludzkienależyrozumiećogółwrodzonychinabytych
właściwościczłowieka(wiedza,zdolności,umiejętności,cechyosobowości,doświadczenie,zdrowie).
2H.Król,Strategiepersonalneorganizacji,HumanizacjaPracy-ZarządzanieZasobamiLudzkimi,nr1–2;
M.Adamiec,B.Kożusznik,Zarządzaniezasobamiludzkimi.Aktor–Kreator–Inspirator.Kraków2000.
3Tamże.
4Tamże.
5M.Kostera,Zarządzaniepersonelem.Warszawa1994;A.Pocztowski,Zarządzaniezasobamiludzkimi.
Zarysproblematykiimetod.Kraków1998.
6A.Pocztowski,Analizaprzypadkówwzarządzaniuzasobamiludzkimi.Kraków2001;M.Rybak,Rozwój
potencjałupracy(w:)A.Sajkiewicz(red.),Zasobyludzkiewfirmie.Warszawa1999.
7H.Król,Uwarunkowaniaefektywnegosystemuszkoleniapracowników.Zarządzaniezasobamiludzkimi,
nr3;J.Strużyna,Wymiarykapitałuludzkiegofirmy(w:)B.Kożuch(red.),Kształtowaniekapitału
ludzkiegofirmy.Białystok2000.Chcącwyjaśnićznaczeniekapitałuludzkiegowartorównieżwiedzieć
czymjestpotencjałludzki.Otóżteostatniobejmujeczęśćzasobówludzkich,któradopieromusizostać
odkrytaiwefekcierozwinięta.Natomiastkapitałludzkitorealnieistniejąceorazpotencjalnecechy
iwłaściwościludzki,którestanowiąźródłoteraźniejszychorazprzyszłychwartościfinansowych.
