Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wprowadzenie
uznanazostałazanoszukańcząsztuczkę”iodrzuconajakoelementeliminacjisu-
biektywizmu.Światponowoczesnypokazał,żeobiektywistyczny-empirycznyob-
razpoznanianaukowegojestmirażem,którymożebyćszkodliwywłaśnieprzez
wiaręwobiektywność.
Wobectakichograniczeńrządzącychwsposóbdorozumianywnauceno-
woczesnej,cytowaniautorzyproponująnowepodejściedodylematówsubiek-
tywizmuiobiektywizmu,definiująctenostatnijakokoherentny(spójny)zbiór
metafor.Pokazująteżjegosensipowab:nIstniejepowóddoskonalewyjaśniają-
cy,dlaczegoczłowiekusiłujedostrzegaćsytuacjężyciowąwterminachmodelu
obiektywistycznego,toznaczywterminachkonsekwentnegozbiorumetafor.Jest
takdlatego,żekiedytakpostępujemy,umożliwiamysobiewyciąganiewniosków
odanejsytuacji,któreniezesobąsprzeczne.(ł)Bardzowygodniejestmieć
konsekwentnyobrazświata,wyraźnyzestawoczekiwańiniemiećżadnychwąt-
pliwości,conależyrobić.Modeleobiektywistycznemająrzeczywistypowab-
itozpowodówbardzoludzkich”5.Przedstawioneniżejkolejnerozdziałyodpo-
wiadająmniejwięcejtakimspójnymzestawomtwierdzeń-jednemuprzyjętemu
obrazowiświata,któremuniektórzyuczestnicyprocesówkomunikacyjnychprzy-
znająatrybutobiektywności.Myjednaktegonieczynimy,wskazującraczejna
wielośćmetafor(zestawówmetafor),którewsposóbrównieuprawnionyopisują
współczesnąEuropę.
Dlabadaczazzakresunaukpolitycznychkluczowejestinnespostrzeżenie
Lakoffa:nIdeologiepolityczneiekonomicznewyrażanewterminachmeta-
forycznych.Jakwszystkieinnemetafory(ł)mogąukrywaćpewneaspekty
rzeczywistości[ato-P.B.]możeprowadzićdodegradacjiczłowieka”6.Jestto
szczególnieprawdziwewobecmetafor,którepozująjakoobiektywne,empirycz-
niesprawdzonepoglądy.Zatemidentyfikacjametaforianalizakomunikatu,jaki
zesobąniosą,toważnepolebadawczenaukspołecznych.Pracaniniejszachce
wykonaćniewielkikroknadrodzeprzywróceniametaforzejejmiejscawbada-
niach,nietylkojakoobiektu,doktóregopodchodzisięjakdoposiłkupodejrzanej
świeżości,aleelementukształtującegorzeczywistośćprzezprzypisywaniejejele-
mentomznaczeń.
ZrozumienieprocesówintegracyjnychzachodzącychnaStarymKontynencie
towyzwanieważnenietylkodlabadaczy,aletakżewszerszymkontekścierozpo-
znawaniastrukturwładzywpływającychnażyciejednostekigrupspołecznych.
Jegoelementemjesttakżerefleksja,czymjestEuropawumysłachtych,którzy
5
6
Ibidem,s.284.
Ibidem,s.303.