Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
3.E-sportjakoelementedukacji
27
niejopierasięnaoddziaływaniukulturowo-społecznym,gdyżoba
tworząwzorcekulturoweiwymagająodzawodników,atakżeki-
biców,przynależnościdopewnejgrupyipoddaniasięwynikającym
ztegokonsekwencjom,atakżeprzestrzeganiaokreślonychzasadl
Choćpołączeniee-sportuzedukacjąwciążbudzikontrowersje,
zainteresowanienimprzybieranasile,czegoźródłemjestrosnący
wpływtechnologiinakolejnedziedzinyżycialZgodniezraportem
PaństwowegoInstytutuBadawczegoNASK36każdegorokuobniża
sięwiek,wktórymdzieciporazpierwszysamodzielniekorzystają
zInternetulObecnieprzyjmujesię,żewprzypadkuuczniówszkół
podstawowychśredniawiekuwynosijuż6lati10miesięcy37lRa-
portwskazujerównieżnaproblemcharakterystycznydlapokolenia
Z,jużodnajmłodszychlatpoddawanegowpływominternetowych
influencerów,którychrosnącedochodydająponad15%badanych
nadziejęnabrakkoniecznościpodejmowaniawprzyszłościjakiej-
kolwiekpracyzuwaginarosnącyrozwójtechnologicznylNieulega
wątpliwości,żeprofesjonalnysportelektroniczny,któryjestwswej
istocieprzeniesieniemhobbynapoziomzarobkowy,jestzawodem
urzeczywistniającymdążeniamłodychludzidopracy,którabędzie
dlanichprzedewszystkimpasjąorazwyrazemniezależnościl
Jużw2018rlodsetekankietowanychosóbwwiekuod17do74lat
wskazywał,żeponad19%użytkownikówInternetukorzystazniego
wcelugraniawgrykomputerowe38lLiczbataod2017rlwzrosła
o2%,cowskazuje,żewalkaztymzjawiskiemprzestajebyćefek-
tywna,agrykomputerowewinnybyćpostrzeganewieloaspektowo,
36NASK-założonyw1991rlpaństwowyinstytutbadawczy,któregocelemjest
poszukiwanieorazwdrażanierozwiązańmającychsłużyćrozwojowisieciteleinfor-
matycznychwPolscel
37Badanie„Nastolatki3l0”prowadzonoodwrześniadolistopada2018rl,
wzięłownimudział1173uczniówz55szkółzcałejPolski,wtymuczniowie:
szkółpodstawowych(531),gimnazjów(25),liceów(456)itechników(161);
zoblhttps://wwwlgovlpl/web/cyfryzacja/nastolatki-w-sieci-najnowszy-raport-
nask(dostęp:26l02l2020rl)l
38Zoblhttps://statlgovlpl/obszary-tematyczne/nauka-i-technika-spoleczenstwo-
informacyjne/spoleczenstwo-informacyjne/jak-korzystamy-z-internetu-2018,5,9lhtml
(dostęp:27l05l2020rl)l