Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
długautora,któryjestibadaczemliteratury,ikrytykiemliterackim
(publikującymmiędzyinnyminałamach„NowychKsiążek”),pisanie
tekstukrytycznoliterackiegotorodzajwypowiedziautobiograficznej:
Krytykęwspółczesnąokreślaprzynajmniejkilkaczynników.Jesttodzisiaj
przedewszystkimkrytykaakademicka.Wieluwypowiadającychsięteraz
oliteraturzetowykładowcyuniwersytetówiinnychszkółwyższych.Taki
stanrzeczyniewątpliwiewpływanakształtpisaniaoliteraturze.Trzeba
przytymmiećnauwadzeróżnewarianty,jakiesąmożliwepomiędzypi-
sarstwemakademickimakrytycznym13.
OjakichwariantachwspominaMadejski?Sątomiędzyinnymi:spo-
sóbnauzupełnieniewłasnejtwórczości,punktdojścia(lubwyjścia)
badańliteraturoznawczych,rodzaj„sprawdzianu”dlawiedzyolitera-
turze,wynikkonstruowaniaprogramówliterackich,atakże-itobyć
możedwienajważniejsze„wersje”powiązaniakrytykiiautobiografii-
„autobiografizowanie”wypowiedzikrytycznej(wstyluTomaszaBur-
ka)orazodwoływaniesiędodanejformacjiliterackiej/pokoleniowej
(obecnewtwórczościJulianaKornhausera)14.Niezależnieodtego,któ-
ryzwariantówweźmiemypoduwagę(alboktórysamireprezentuje-
mylubrozpoznajemywpisaniuinnych),„krytykaautobiografizująca”,
wedługMadejskiego,maswojącechęcharakterystyczną:
Autobiografizmwkrytycezasadzasiębowiemnadwóchsprzecznychza-
łożeniachijestnośnikiemdwuodmiennychsposobówprezentowaniali-
teratury.Pierwszesprowadzasiędoprzeświadczenia,żepowinniśmydbać
otradycję(wrozmaitychwymiarach,równieżgeneracyjnymigrupowym).
Krytykuznajetu,żeto,conajlepsze,jużsięwpolskiejliteraturzezdarzyło
idotychwzorcowychosiągnięćtrzebawspółczesnośćprzymierzać.Drugie
założenieautobiografizmuwkrytycebierzesięzmniemania,żepowinni-
śmyzaufaćsobieiopieraćdiagnozynawłasnymguście.Aktkrytyczny,bę-
13J.Madejski,Praktykowanieautobiografii.Przyczynkidoliteraturydokumentuosobiste-
goibiografistyki,WydawnictwoNaukoweUniwersytetuSzczecińskiego,Szczecin2017,
s.137.
14Tamże,s.147-153.
22
