Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Autoportretypodmiotuistrategieautoportretowania
37
domościpodmioturozgrywasiękonfliktracjonalnościilęku,rozumu
ihalucynacji,gdynapsychenapierajążywiołynieznającejograniczeń,
demonicznejwyobraźni,emanującejupiornepostaci,jakwwierszu
przedświt:
najbliżsinienawistninakoniachsmolistychirydzych
chceszczyniechceszzaliczonyśdonich
widzisz
wświtaniupałającymprzewalasiętłumjeźdźców
aoddalającsięrosną
oklęsko
dno
Wtakiejpotyczcepodmiot:twórcaautopedagogiiiniewydolnyjej
egzekutor,zawszeponosiklęskę,kapitulującwobecinwazjinegatyw-
nychpierwiastkówimaginacji.Możnapowiedzieć,używającsformu-
łowańMariiPodrazy-Kwiatkowskiej,iżwjegopsychiceDnastępuje
eksterioryzacjafenomenówpsychicznych,prowadzącadoichswoistej
autonomii”
9
.Poddaćsiętowyrazićzgodęnaprzejściedostrefynie-
pewności,lękui–śmierci.BohaterwierszyCzechowiczaprowadzi
rozmowyzezmarłymi.Udzielająmurad:
wieńczonyniepomagajsłabym
szarymiskrzydłamitrzepoczeichszept
płaczązesłabościswojej
atomąciświatjakwino
(wierszośmierci,nc)
onzwracasiędonich,widzącwnichnajwierniejszychsprzymierzeń-
ców:
przeznaczenietomojeumarli
wamkrokamipożarówgrać
cieniewzywaćnagrobówdarni
słówmuzykąkuwamjegnać
[---]
9
M.Podraza-Kwiatkowska,Młodopolskiekonstrukcjesobowtórowe.W:tejże,
Somnambulicy-dekadenci-herosi.StudiaiesejeoliteraturzeMłodejPolski,Kraków
1985,s.80.
