Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
przezMałgorzatęCzermińską,pozwalającaspojrzeć
naróżnorodnydorobektwórczyJuliiHartwigjako
napewnegorodzajucałość.Wutworachpoetki
pozostawionezostały„ślady”,którepragnętropić,
odczytać,gdyż–jakpiszebadaczka–tojestsposób
porozumieniapodmiotu,który„kiedyśnaprawdępisał,z
podmiotem,któryteraznaprawdęczyta.Porozumiewają
siędziękiśladowi”51.Kluczowypodtymwzględem
wydajesięwiersz
Zacząć
zopublikowanegow2011roku
tomu
Gorzkieżale
:
Zacząćoddziejówwłasnych
któreżyjąwnasnieodczytane
więcotrudzdobywaniatuidzie
Zdobywaćprzeszłość?
Wszakwydawałasięnamprzeżyta
szczelnieopakowanawłasnymczasem
zanurzonawchaosieinnychbliskości
zktórymipróbowaliśmysiępołączyć
odprawiającsymbolicznegesty
sięgającdowiekudinozaurów
idoopowieściewangelicznej
Czywracamyodmienieni?
(
Zacząć
,Gż,s.25)
Widocznawutworzejestoscylacjamiędzytonemapelu
amnożonymipytaniami.Zjednejstronyzaraz
napoczątkutekstupadazdecydowanynakaz,alez
drugiej–natychmiastpojawiająsięwątpliwości:ktojest
adresatem(zbiorowość–„my”czy„ja”,skrywanetylko
podliczbąmnogą?,amożewierszmacharakter
autotematycznyiadresattopoeta?),jakijestcharakter
przywołanegoliryku(moralizatorsko-dydaktyczny,
autorefleksyjny,programowy?).Tematemwydajesię
pamięć,czymsąjednak„dziejewłasne”,odktórych
należyzacząć?Wrozwikłaniuskomplikowanegowęzła
problemówpomocnymożebyćesejBarbarySkargi
Tożsamośćjaipamięć
52
.
Rekapitulującpoglądyróżnych
myślicieli,filozofkapodkreślarangępamięci–uznaje
jązaczynnikpodstawowyipozytywnywprocesie
budowaniasobości.Procestenzaczynasięwłaśnie„od
dziejówwłasnych”,oduznaniaciągłościwłasnego
trwania.Pamięćniejestjednakrównoznacznatylkoz
przeszłością,leczwydajesiętym,copowracaw
