Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
WitajwksiążceActivelearningwakademickiejedukacjimatematycznej.
Przewodnikdlastudentainauczyciela.Część1.Funkcjerzeczywistejednejzmiennej
rzeczywistejdlainżyniera.OddajemydoTwoichrąkwyjątkoweźródłowiedzy,
któreoferujeCifascynującąpodróżprzezwybraneobszaryświatamatematyki,
odkrywającjednocześniepotencjałaktywnegouczeniasię.Matematyka,często
postrzeganajakojednaznajbardziejwymagającychiabstrakcyjnychdziedzinnauki,
jestfundamentem,naktórymopierająsięinnedziedziny-odinżynieriipoprzez
informatykęponaukiprzyrodniczeczyspołeczne.Azatemumiejętnośćrozumienia
iaplikowaniamatematykimaogromneznaczeniedlaTwojejkarieryirozwoju
osobistego.
Edukacjaodzawszebyłakluczemdoludzkiegorozwojuipostępu.Obecnie
wobliczudynamicznychzmianwtechnologii,komunikacjiidostępiedoinformacji
musimyprzewartościowaćtradycyjnemetodynauczania.To,cokiedyśbyło
postrzeganejakostandardowymodeledukacji,dziśpodlegarewolucji.Dlategoteż
książkatakoncentrujesięnapraktycznychaspektachmatematykiina
wykorzystaniuinnowacyjnychmetodnauczania/uczeniasię,któreumożliwiają
skuteczneprzyswajaniewiedzymatematycznejorazpozwalająnalepsze
dostosowaniesiędopotrzebioczekiwańuczącychsię,zarównowkontekścieszkół,
uczelniwyższych,jakiwśrodowiskachorganizacjisamokształcenia.Zamiast
klasycznychwykładówipasywnegoodbieraniainformacjibędziemyeksplorować
metody,którezaangażująCięwprocesnaukiizachęcądoaktywnegomyślenia,
rozwiązywaniaproblemówieksperymentowania.
Dlaczegoaktywneuczeniesię(activelearning)wmatematycejesttakważne?
Otóżmatematykatojęzyk,któryjestfundamentalnywwieludziedzinachżycia-
odnaukiprzezinżynieriępofinanse.Niezależnieodtego,czyjesteśstudentem,
nauczycielemczypoprostumiłośnikiemmatematyki,wczasachsztucznej
inteligencjiumiejętnośćmyśleniamatematycznegoirozwiązywaniaproblemów
jestnieoceniona.
Książkaskładasięz5rozdziałów,przyczympierwszyznichpoświęcony
jestistocieactivelearningu,natomiastdalszaczęśćzostałapodzielonanacztery
rozdziałytak,abydokładnieprzyjrzećsięróżnymaspektomwybranychobszarów
matematykiorazzastosowaćdonichadekwatnemetodyaktywnegouczeniasię.
Każdyzrozdziałów(oddrugiegodopiątegowłącznie)zawierateorię,praktyczne
przykłady,zadaniaićwiczenia,którepozwoląCizrozumiećiwpełniwykorzystać
omawianemetody.
Jeślijednakspodziewaszsięklasycznegopodręcznikapełnegodefinicji
itwierdzeńzdowodamiczyteżzbioruzadań,jakichwielenarynkuwydawniczym,
tobędzieszzawiedziony.Zamiasttegoznajdziesz„pigułkiwiedzy”,ciekawostki,
—5—
