Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
izrozumieć,aletakżepodpowiedź,jakrozmawiaćzchorym,
byosiągnąćjaknajlepszeefekty,jeślichodziowłączeniego
wprocesterapii.Teanalizyzahaczająniekiedyopsycho-
lingwistykę,atakżeporuszajądylematykomunikacyjne
wpisanewmówienieozłożonymprocesiediagnostycznym,
chorobie,procesieterapiiiodchodzeniu.
Rozdział„Dobreizłesłowa”tounikalnyporadnik,jakich
słówużywać,ajakichunikać.Dziękijegolekturzelekarz
możezyskaćwiększąwiedzęiświadomośćjęzykową,
dostrzec,jakdużeznaczeniemająsłowa,chociażbytaknie-
pozornewcodziennejkomunikacjijakpartykuły.„Proszę
państwa,wogóledbajmyotemałesłowa-takie,których
10
sięniezauważa”-mówijęzykoznawca,alekarzpodkre-
śla-„Niedawajmyfałszywejnadzieiibądźmyszczerzy,ale
wmożliwiedelikatnysposób”.Toprawdziwaucztadlatych,
którzychcąwiedziećwięcej,którymzależynabyciurozu-
mianymizrozumieniudrugiegoczłowieka.
Jestteżanatomia-rozczłonkowanielekarskieijęzyko-
weczęściciałaczłowieka.Mówienieobóluichorobach:
medycznie,frazeologicznieisemantycznie.Ożyciuznimi
iwalce,któreznajdująodzwierciedlaniewjęzyku.Autorzy
bawiąsięsłowem,żonglująnim,przywołującianalizując
konkretnewykorzystaniasłów.Wksiążcezawartesąteż
krótkieesejestanowiącecośwrodzajupodsumowania
wcześniejprowadzonychrozmów,poświęconedefiniowa-
niuomawianychpojęć.
