Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
Zachodnie),krajowym(trójzaborowym),jakieuropejskim.Obfitość
skompletowanegomateriałuiwśladzatymróżnorodnośćporusza-
nychwprasiekwestiiniejakowymusiłanaautorkachkonieczność
dokonaniawyborukilku-wichopiniikluczowych,awniektórych
przypadkachniedostatecznieopracowanych-zagadnieńzzakresu
problematykispołecznej.Wdużejmierzewybórtenbyłpodyktowany
zapotrzebowaniemnatekstyźródłowe,któremożnabyłobywykorzy-
staćdlacelówdydaktycznychnazajęciachpoświęconychhistoriire-
gionukujawsko-pomorskiego,którystanowiłczęśćdawnejprowincji
PrusyZachodnie.
Publikacjęotwieraartykułpt.„DzielnicowośćPrus”
,któryukazał
sięnałamach„Gryfa.Pismadlasprawkaszubskich”
,wydawanegood
1908roku.Podejmujeoninteresującądyskusjęnatematbrakucentral-
negoośrodkakulturalnegowPrusachZachodnichzewskazaniem,któ-
remiastamogłybytakąrolęodgrywaćwprzyszłości.
Wybranetekstyźródłowezostałyprzedstawionewukładziechro-
nologiczno-rzeczowym,cowopiniiautorekułatwizrozumieniepro-
cesuhistorycznegoorazewolucjipewnychprocesówspołecznych.
Zcałościszerokopojętejproblematykispołecznej,którazaistniałana
łamachprasyPrusZachodnich,wyodrębniononastępującezagadnie-
nia:społecznywymiarpograniczaprusko-rosyjskiego,naród-ojczy-
zna-patriotyzm,Kaszubiikwestiakaszubska,społecznyopórwobec
germanizacji,ruchorganizacyjnyistowarzyszeniowy,wojnainiepod-
ległość,kobieta-małżeństwo-rodzina,zdrowieihigiena.Stosownie
donichzostaływyselekcjonowaneartykułyprasowenajlepiejoddające
rzeczonąproblematykę.Całośćzamykajądziałypt.„Rozmaitościicie-
kawostki”oraz„Ogłoszeniaireklamy”
.
Celemkażdegoedytoratekstówźródłowychjestuczynieniejęzyka
źródełzrozumiałymdlawspółczesnegoodbiorcy.Wprzypadkuźródeł
XIX-wiecznychsprawajestotyleułatwiona,żeichjęzykniestanowi
zasadniczejbarierywichodczytaniuizrozumieniu.Autorkistanęłyna
stanowisku,żejęzykodzwierciedlaróżneczynniki,któregokształtują,
wtymśrodowiskowe,stanowiącewartośćnaddaną.Niemniejjednak
dlałatwiejszegokorzystaniaztekstówzdecydowanosięnapewnąjego
modernizacjępoprzezujednolicenieortograficzneiinterpunkcyjne,
