Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ1
PODSTAWY
,HISTORIA,STANAKTUALNY
IPRZYSZŁOŚĆZARZĄDZANIA
1.1.PODSTAWYZARZĄDZANIAIDZISIEJSZEJEGOPRZESŁANIE
Korzenieludzkościiprzesłanieprzeszłościpouczającerównieżdzisiaj:zarzą-
dzanieniejestwyłączniezjawiskiemnowoczesnym.Jeślispojrzymywprzeszłość,mo-
żemypoznaćnietylkonasząteraźniejszość,aletakżenasząprzyszłość.Imdalej,
tymwięcejludziuświadamiasobieznaczenieznajomościhistoriiintelektualnejjako
warunkuwstępnegozrozumieniaobecnegozachowaniaorganizacji.Przedewszyst-
kimklasycznepracedostarczająwieluwglądówwludzkiezachowaniaipraktyki
menedżerskie.NajsłynniejszedziełaliterackieodczasówHomeradowspółczesności
ujawniająwielebodźcówdozachowańwspółczesnychorganizacji.NaprzykładPla-
tonw„Państwie”dostarczawieluwskazówekdotyczącychskutecznegoiefektywnego
zarządzania.Twierdziwnim,żezarządzającyiichpodwładnimusząwpływaćna
siebienawzajempoprzezwzajemneinformacjeiokreślaszeregzasad,któreważne
dlazwiększeniaiutrzymaniakreatywności.
J.Porvaznik,1999
CzłowiekzapewniłsobiepracąegzystencjęiżycienaplanecieZiemia.Jakakol-
wiekbyłaformapracy,zawszekoncentrowałasięnaprzetrwaniu,poprzezzapew-
nienieżywnościimieszkania.Istnienieczłowiekamężczyznyikobietyjest
podstawąnietylkoichmisjiwewspólnymżyciu,aletakżepodstawądladotych-
czasowegorozwojuspołeczeństwaipodziałupracy.Każdapraca,zarównomęska,
jakikobieca,zeswejnatury,wzależnościodtego,jakimabyćjejrezultat,wymaga
uwarunkowańzarównofizycznych,jakipsychicznych(wiedza,umiejętności,ale
teżinnaosobowośćspołeczna).Imbardziejrozwiniętetezałożeniawczłowieku,
tymbardziejefektjegopracystajesięwiększąwartościądlaniegoispołeczeństwa.
Wynikipracyludzkiejmajązarównoformęmaterialną,jakiniematerialną(in-
formacyjną).Ichmaterialneiniematerialneformy,aletakżeichwartość,skut-