Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedstawionownimtakżewstępneanalizysondażyprzeprowadzonychwlatach
2013,2016,2019natematsposoburozumieniawarsztatuopiekuna-wychowawcy.
Wdziesiątymrozdzialeprzedstawionoanalizęwspółczesnychproblemów
zsamodzielnościąwprocesieopiekiiwychowania.Zaprezentowanotakżewyniki
badańwłasnychzlat2014,2017i2018,dotyczącychpoglądówstudentów
pedagogikinatematgotowościosiemnastoletniejmłodzieżydosamodzielnego
życiaoraznajważniejszychproblemówzsamodzielnościązauważanychprzeznich
wichśrodowiskachlokalnych.Wynikitychbadańwwęższejwersjiopublikowałam
wartykule
Funkcjeopiekiwyznacznikiemzmianprzestrzeniwspółczesnejedukacji
dzieciirodziców
(Gajewska,2019a).
Wrozdzialejedenastymwskazanesąwspółczesneproblemydiagnozywopiece
iwychowaniuorazwynikająceznichwyzwania.Zamieszczonezostałytakże
wynikisondażudokonanegowśródgrup116studentówpedagogikizlat
2013/2014,2016/2017,2018/2019,wtymstacjonarnychiniestacjonarnych.
Wrozdzialedwunastymzaprezentowanowspółczesneproblemyiwyzwania
dotycząceopiekidzielonejzrodzicami,prawnymiopiekunamidzieckalubosoby
pełnoletniejpodlegającejnadalprocesowiopieki.Uzupełnioneonezostały
wynikamisondażuprzeprowadzonegowśródstudentówpedagogikizlat2017
i2018.
Rozdziałtrzynastypt.„Zrozumiećrodzicielstwozastępcze.Teoriaapraktyka.
Porównaniaeuropejskie”stanowirozbudowanyzbiórrefleksji,które
zaprezentowałamwreferaciewygłoszonymprzezemnienakonferencji,która
odbyłasięwKamieniuŚląskimw2017roku.
Wanalizachzawartychwrozdzialeczternastymwyeksponowanezostały
problemyzwiązanezwizerunkieminstytucjiopiekiiwychowaniawInternecieoraz
przedstawionewstępnewynikibadańrealizowanychod2018rokunatemat
wizerunkuświetlicszkolnychorazpedagogówszkolnych.
Wrozdzialepiętnastymprzedstawionoważneproblemyzwiązanezadopcjąjako
rodzinnąopiekązastępczą.Uzupełnienietreściogólnychstanowiąwynikiwłasnych
badańempirycznychprzeprowadzonychwlatach2013–2018wśródstudentów
stacjonarnychiniestacjonarnychpedagogiki,którychcelembyłoustalenie,czy
przyszłakadrapedagogicznazauważawswoichśrodowiskachżyciaproblemy
związanezadopcjąorazcowedługnichpedagodzymogązrobić,żebyjeusunąć.
Wrozdzialeszesnastymwskazanowspółczesneproblemyrodzinnejpieczy
zastępczejnapodstawieanalizyliteraturyprzedmiotuorazwynikówbadań
własnychzlat1998–2019.
Rozdziałsiedemnastyzawierarozważanianatematproblemówinstytucjonalnej
pieczyzastępczejiwyzwańznichwynikających.Zamieszczonezostałytakże
wynikibadańwłasnychzlat1998–2019.