Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4
Wstęp
Wymienionekoncepcje,podsumowanewzamieszczonejtutabeli,czerpiąrów-
nieżztakichzagadnień,jakorganizacyjneuczeniesię,rachunkowośćzarządcza,
zarządzaniekonfliktami,etyka,komunikacja,systemyinformacyjne,zarządzanie
łańcuchemdostawczyinnowacyjnośćworganizacjach.
Sposóbuporządkowaniatreści
Wceluodpowiedniegoomówieniateoriiipraktykizwiązanejzwprowadzaniem
zmian,książkazostałapodzielonanatrzyczęści:
CzęśćI:
Teoriaskutecznegowprowadzaniazmiany(rozdz.1–2).Omówionotu
siłyprowadzącedoodnowystrategicznejizmianyworganizacji,atakżepod-
stawoweteoriezwiązanezeskutecznąimplementacjązmiany.Częśćtakończy
sięopisemteoriiskutecznegowprowadzaniazmiany,łączącejdorobekwcze-
śniejszychtekstów.
CzęśćII:
Wprowadzaniezmiany(rozdz.3–6).Czytelnikzostanietuwprowadzony
wteoretyczneipraktyczneaspektykonkretnychmetodwprowadzaniazmiany
worganizacji.
CzęśćIII:
Szerszespojrzenie(rozdz.7–8).Zostanątuomówionedwiekwestieor-
ganizacyjneobardziejogólnymcharakterze,mianowicie,znaczenieprzywództwa
izmianazwiązanazprzejściemnazrównoważonyrozwój.
Stałeelementytekstu
Książkazostałanapisananietylkozmyśląopraktykach,leczrównieżzmyśląostu-
dentachzarządzaniazmianą,dlategoteżznalazłosięwniejwieleelementówuła-
twiającychnaukę:
Wszystkierozdziałyrozpoczynająsięodwypunktowania,przedstawiającegocele
dlastudentów.WewszystkichrozdziałachpojawiająsięrównieżwskazówkihOd
teoriidopraktyki”,opisującepraktycznezastosowaniaomawianychzagadnień
teoretycznych.
Najważniejszeproblemyikoncepcjeomawianewkażdymrozdzialeilustruje
krótkawprowadzającaanalizaprzypadku.Zawieraonaautentyczneprzykłady
wprowadzanychzmian,doktórychwceluułatwienianaukiodwołujesiępo-
zostałaczęśćrozdziału.
Najważniejszepojęciazostaływytłuszczonewtekście,abyułatwićczytelnikowi
opanowanieodpowiedniegosłownictwazwiązanegozezmianą.
Nakońcukażdegorozdziałuznajdujesiępodsumowanienajważniejszych
wiadomościorazwprowadzeniedozagadnieniaomawianegowkolejnymroz-
dziale.
Pytaniadodyskusjimająskłonićczytelnikadoponownegorozważenianajważ-
niejszychkwestiiomówionychwkażdymrozdziale.