Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
1.Teoriewstudiacheuropejskich
SocjologiapóźnowkroczyładostudiównadUniąEuropejską.ZarównoKarl
Deutsch,jakiErnstHaasdostrzegalisocjologiczneaspektyintegracjieuropejskiej,
takiejakznaczeniesocjalizacjielitiinterakcjimiędzyobywatelamiróżnychpaństw.
Wnastępnychdekadach„metodologicznynacjonalizm”skierowałuwagębadaczy
napaństwakosztemzjawiskopodłożuspołecznym49.Wkońculat90.podejście
socjologicznezostałoutożsamionezkonstruktywizmemipracamitakichbadaczy
jakJürgenHabermasiAnthonyGiddens.Socjologowiepostrzegająrelacjeprzyczy-
nowewUniiEuropejskiejjakoprzebiegające„zdołudogóry”.Badająoddziaływa-
niekultury,relacjemiędzystrukturąapodmiotowością,migracje,obywatelstwo
europejskieorazwpływsiecitransnarodowychwposzczególnychdziedzinach.Do
studióweuropejskichprzeniknęłosocjologicznerozumienieinstytucjijakoreguł,
proceduripraktyk.Studiaeuropejskieczerpiązsocjologiimetodologięinarzędzia
socjologiczne,takiejakobserwacjabezpośredniaiswobodnewywiady50.
Antropologiajestzkoleiużytecznawwyjaśnianiuzjawiskzachodzącychwe
współczesnejEuropie,takichjakkulturapolityczna,obywatelstwooraztożsa-
mośćeuropejska.Studiaeuropejskiewykorzystująwypracowanąwramachantro-
pologiimetodologię,łącząmetodyilościoweijakościoweorazstosujątriangula-
cjędanychźródłowych,metoditeorii51.
1030Systematykateoriiintegracjieuropejskiej
TeorieintegracjieuropejskiejdzieląsięwedługsposobukonceptualizacjiUniiEu-
ropejskiejnamiędzyrządowe,któreutrzymują,żeintegracjaeuropejskaznajdu-
jesiępodkontroląrządóworazponadnarodowe,któreutrzymują,żeintegracja
jestprocesemsamowzmacniającymiprzekształcającympaństwa
52
.Ponadnaro-
dowośćcechujewspólnotowametodapodejmowaniadecyzji,którejpodstawąsą
regulacjewiążącedlapaństwczłonkowskich.Zkoleiwedługkryteriumsposobu
49
A.Favell,V
.Guiraudon,TheSociologyofEuropeanIntegration:AnAgenda,„EuropeanUnion
Politics”2009,t.10,nr4,s.560;G.Ross,ArrivingLatetotheEUStudiesBall:Dilemmas,Prospectsand
StrategiesfortheSociologyoftheEuropeanUnion,w:A.Favel,V
.Guiraudon(red.),SociologyoftheEuro-
peanUnion,Basingstoke2001,s.215–224.
50
S.Saurugger,F
.Mérand,DoesEuropeanIntegrationTheoryNeedSociology?,„Comparative
EuropeanPolitics”2010,t.8,nr1,s.2–3;S.Saurugger,SociologicalApproachesinEUStudies,„Journal
ofEuropeanPublicPolicy”2009,t.16,nr6,s.936;C.Parsons,How–andHowMuch–areSociological
ApproachestotheEUDistinctive?,„ComparativeEuropeanPolitics”2010,t.8,nr1,s.143-159.
51
J.Szmidt,Oużytecznościantropologiispołeczno-kulturowejwobszarzestudióweuropejskich,
w:J.Czaputowicz(red.),Studiaeuropejskie…,s.327-334;M.Gierycz,Europejskispóroczłowieka.
Studiumzantropologiipolitycznej,Warszawa2017.
52Wpierwszymprzypadkuteoriesąskupionenapaństwieijegoroliwprocesieintegracjieuro-
pejskiej(np.liberalnepodejściemiędzyrządowe),wdrugimnatomiastnaUniiEuropejskiejjakooddziel-
nymsystemiepolitycznym(np.neofunkcjonalizm).M.Jachtenfuchs,B.Kohler-Koch,Governanceand
InstitutionalDevelopment,w:A.Wiener,Th.Dietz(red.),EuropeanIntegrationTheory,Oxford2004,s.98.
