Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
BeataDrabik-Frączek:MetaforawsłużbieT(t)ajemnicy
taforycznegokomunikatu23.PokazujetopodawanyprzezAnetęZałazińską
iMichałaRusinkaprzykładzakonnicy,któraprowadząclekcjereligiidla
dziecizdomówdziecka,zorientowałasię,żeniepowinnaużywaćmetafory
flBógtoojciec”
,bodlatychdzieciojciecmakonotacjezgołaodmienneod
pożądanychwtymkontekście—albożadne,albowręcznegatywne24.
PozametaforąBoga—ojcamożnapodaćjeszczeszereginnych,które
przedstawiająGojakoosobę,zktórą(częściejlubrzadziej)stykamysięwży-
ciucodziennym:
flBógtożołnierz/wojownik”—metaforatapojawiasięwkontekścieme-
tafory:ludzkiezmaganiazgrzechemizłemtowojna/walka:
•
Wszechmogący,wiecznyBoże,wejrzyjłaskawiena
nasząsłabość
wwalcezmocamiciemnościiwyciągniwnaszejobronieswojąpo-
tężnąprawicę.(sobotapoPopielcu,kolekta)
flBógtoogrodnik”—szczepi,pielęgnuje,wzmacnia,człowiektoroślina
wJegoogrodzie:
•
Bożewszechświata,odCiebiepochodziwszelkadoskonałość,
zaszczep
wnaszychsercachmiłośćkuTobieidajnamwzrostpobożności,umoc-
niwnaswszystko,codobre,itroskliwiestrzeżtego,coumocniłeś.
(22.niedzielazwykła—kolekta)
flBógtorolnik—gospodarz”:
•
Boże,Tychcesz,abywszyscyludziezostalizbawieniidoszlidopozna-
niaprawdy,wejrzyjnaswojewielkieżniwoipośliponierobotni-
ków,abygłosiliEwangelięwszelkiemustworzeniu,niechTwójludzgro-
madzonyprzezSłowoŻyciaipokrzepionymocąsakramentówkroczy
drogązbawieniaimiłości.(WigiliaZesłaniaDuchaŚwiętego,kolekta)
flBógtolokator,człowiektomieszkaniedlaniego”:
•
Boże,Ty
chceszprzebywaćwsercachprawychiszczerych,daj,abyśmy
zpomocąTwojejłaskistalisięgodnymmieszkaniemdlaCiebie.(6.nie-
dzielazwykła,kolekta)
•
WszechmogącyimiłosiernyBoże,spraw,
niechDuchŚwiętyprzybę-
dzie,abywnaszamieszkać,iuczyniznasświątynięswojejchwały.
(wtorek7.TygodniaWielkanocnego,kolekta)
23Wdyskursiereliginymmatoszczególneznaczenienp.wprzypadkuhomilii,gdzie
kapłandysponujebardzodużądowolnościąwdoborzemetaforyki,zapomocąktórejmoże
słuchaczomprzybliżyćTajemnicę.
24A.Załazińska,M.Rusinek:Retorykacodzienna.Poradniknietylkojęzykowy.Warszawa
2010,s.98.
37