Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
ZAINTERESOWANIA
Rozwójpracownikówworganizacjach
EuropejskiFunduszSpołeczny
TEORIA
Analizaliteraturyprzedmiotu
SFORMUŁOWANIECELUBADAWCZEGO
Organizacyjnaiindywidualnapercepcjarozwojuworganizacji,
dlaktóregopodstawąsąfinansowemożliwościstwarzane
przezprogramyEuropejskiegoFunduszuSpołecznego
DOBÓRPRÓBY
‒organizacjepubliczne
–MŚP
–menedżerowie
–pracownicy
–eksperci
WYBÓRNARZĘDZIBADAWCZYCH
–analizadokumentacjiprojektowej
–kwestionariuszwywiadu
–obserwacjauczestnicząca
BADANIAWTÓRNE
–analizaraportówbadawczychiewaluacyjnych
–analizasprawozdańzrealizacjiPOKL
ETAPEMPIRYCZNY
BADANIAPILOTAŻOWE
Cel–wstępnaeksploracjaplanowanegoobszarubadawczego
Kwestionariuszwywiaduwśródkadryzarządzającej50organizacjipublicznychoraz50MŚP
Analizabadańwstępnychorazweryfikacjanarzędziabadawczego
BADANIAPOGŁĘBIONE
Cel–diagnozapraktykirozwojupracownikówfinansowanegozEFS
Narzędziabadawcze:
–analizadokumentacjiprojektowej
–kwestionariuszwywiaduwśródmenedżerów100organizacji(56publicznychoraz44MŚP)
–kwestionariuszwywiaduwśródpracowników(200osób)
–wywiadypogłębionezekspertami(4osoby)
Przetwarzanieianalizazebranychdanych
Opracowaniemodelurozwojupracownikówwramachdofinansowaniaunijnego
Opracowaniepropozycjiwykorzystaniamodeluwpraktyceorazuzyskanych
rezultatówbadańdousprawnieniadziałańdotyczącychrozwojupracowników
wramachśrodkówunijnych
Rys.1.Przebiegprocesubadawczego
Źródło:opracowaniewłasnenapodstawie:[Babbie2004,s.128].
13
