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HenrietteWalter
UniversitédeHaute-Bretagne
henriettewalter@neuf.fr
Oral,écritetorthographe
dufrançais
ABSTRACT.AmongthewellknowndifcultiesofFrench,spellingstandsinthefirst
place,asisevidencedbythetoofrequentdiscrepancybetweentheoralandwritten
formofthesameword,thecurrentsituationbeingduetothemeanderinghistoryof
Frenchorthography,alternatelybendingtowardsphoneticsandetymology.Tehis-
toricalsectionisfollowedbyananalysisofthepuzzlingphenomenonof“aspiratedh”.
KEYWORDS:écrit,oral,orthographe,haspiré,français
Danslepassagedel)oralàl)écrit,enfrançais,l)orthographeconstitueune
desdifcultésmajeurespourl)enseignementdecettelangueet,s)ilestun
sujetsurlequelchaqueusagers)impliquesanshésiter˗etavecdesopinions
bientranchées,commeonvalevoir˗c)estbienceluidel)orthographe.
1.L,orthographevueparsesusagers
Certainsenfont«unesortedepolitesse»,c)estlecasduphilosopheAlain,
etmême«lecommencementdelalittérature»,c)estl)avisdeSainte-
Beuve.Colettemontraituneprédilectionmarquéepourlesmotsd)une
orthographecompliquée,etAlexandreVialatteallaitjusqu)àdéclarer
qu)ilseraitbond)enrajouter,enrésumantsonidéedefaçontoutàfait
personnelleetsentimentale:«quandonestamoureuxd)unelangue,
dit-il,onl)aimedanssesdifcultés,commesagrand-mère,avecsesrides
etsesverrues».
Maisl)orthographefrançaiseaaussisesdétracteurs,parmilesquelsPaul
Valéry,quin)hésitaitpasàparlerde«l)absurditédenotreorthographe»,
qui,selonlui,est«unedesfabricationslespluscocassesdumonde».Plus
modéré,etsurtoutenlinguisteconscientdesconséquencesdésastreusesqui
peuventenrésulterpourlesusagersd)unelanguedontlaformeécriteest