Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Metodologiczneprzesłankianaliziinterpretacji
7
(tuporadnictwem)ikontekstem,dochodzeniajegosensuiznaczeniaorazśle-
dzeniaprocesuzmianjegoperformatywnejiemergentnejspecyfiki.Można
przyjąć,żestarająsięonedostarczyćodpowiedzinapytania:Costajesięjakie?
Cozczymrezonuje?Jakijestsenstychprocesów?Wzrastaliczbabadańfenome-
nologicznychorazprowadzonychtzw.metodąmieszaną.
Obecniengalaktykęporadnictwa”,jejemergencjęiresponsywnośćnawiązy-
wanychwniejrelacji,możnaodkrywaćdziękitemu,żewwiększościdotychczas
podejmowanychrozważań,sporządzaniuopisówiinterpretowaniujejspecyfiki
niekierowanosięprostymfenomenologicznymstwierdzeniem,że-trawestu-
jącsarkastycznąwypowiedźMichelaFoucaulta-poradnictwonistnieje,conie
oznacza,żejestrzeczą”(Foucault,2011,s.134)inietraktowanogojakozjawiska
wmiaręjednoznacznego,nwmontowanego”niczymudoskonalającyimplant
wrzeczywistośćspołeczną,któregoanalizęnależyrozpocząćodwskazania
zgóryprzypisanychmucech,stawianychmuzadań,odokreśleniajegostruktu-
ry,graniciefektów,odjegościsłegozdefiniowania
JakironiczniezauważaBrunoLatour,badaczeposługującysiętakimspo-
sobemuprawianianaukinajpierwmusząnodfiltrowywaćwszystko,cozgóry
niewyglądanamundurowego»aktoraspołecznego«”(Latour,2010,s.79).Czyli
stosującgo,poradoznawcyzgórymusielibyzałożyć,cojest,aconiejestpo-
radnictwem.Takjednakniebyło.Naogółwuprawianychdyskursachporado-
znawczychkierowanosięintuicyjnymjegookreślaniem,zgodnymzmyśleniem
potocznymipoddawanoanaliziecharakterystycznedlaniegoprocesy:sposo-
byradzeniasobieludziwrozwiązywaniuróżnorodnychproblemów,radzenia
siębądźdoradzaniainnym.Wstosunkowoniewielkimstopniuskupianosię
najednoznacznymścisłymzdefiniowaniuporadnictwa,chociażstaranosięwy-
dobyćjegoswoistość,czylipodobieństwaiodmiennościodinnych,dających
sięzaobserwować,konstruowanychprzezludzirelacjiiprocesów,dziękiobser-
wowaniu,jakikiedy-mówiącnajbardziejogólnie-ludzienawiązującrelacje
zesobą,zinnymiizeświatem,okazująsiębezradniisięgająpopomocdorad-
cy,bydziękiniejpokonaćtrudności,rozwiązaćswojeproblemyipoczućsię
jednostkamizaradnymi.Tymsamymnwytwarzaniesię”obrazuporadnictwa
stawałosięprzedmiotemanalizibadań.TakiepostępowaniebadawczeBruno
Latourokreślajakopodążaniezaaktorami,którymimogąbyćzarównosame
jednostki,zewzględunaichintencje,kompetencje,emocjeczywiedzę,relacje
iinterakcje,wktórewchodzą,miejsca,wktórychsięonewytwarzająitoczą,
jakirzeczy,którewtymuczestnicząlubprzytymwykorzystywane.Stosując
siędosloganunpodążajzaaktorami”,podążasiębowiemnzaaktoramiwich
zawirowaniumiędzyrzeczami,któreprzyłączylidokompetencjispołecznych,
poto,abynieustanniezmieniającesięinterakcjenabraływiększejtrwałości”
(Latour,2010,s.97).