Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ważaniachpodkreślasposóbkategoryzacjipłciowej,uwypuklającdwaterminy:
psychologiarodzajuilingwistykapłci(Łaziński,2006:186-187).Wskazujerów-
nieżnafaktwymiennegostosowaniasformułowańpłećirodzaj.Alternatywność
tychpojęćzauważajątakżeinnibadacze,np.MartaDoroba-Sawa,którastwierdza,
żeich„różniceipunktystycznetworząskomplikowaną,polietiologiczną,psycho-
społecznąsiećuwarunkowańprzekazuiodbiorukomunikatówdotyczącychkon-
struowaniakobiecościimęskości”(2008:223).Owawymiennośćpojęćcharakte-
ryzujecałynurtlingwistykipłci.
Istotnymprzedstawieniempoziomusystemowegojęzykawaspekciekategorii
płcijestmonografiaAlinyKępińskiejpt.Kształtowaniesiępolskiejkategoriimęsko-
iniemęskoosobowości.Językwobecpłci(2006).Wnikliwaanalizapolskiejkategorii
rodzajuprezentujeobszernehistoryczneprzemianyiuwarunkowaniajęzyka(m.in.
ekspansywnośćizanikaniewieluformrodzajowych).Autorkapodkreślawpływ
językanarzeczywistośćpozajęzykową,stwierdzając:„Wjęzykujestuwzględniane
to,codladanejspołecznościjestkulturowoważne”(Kępińska,2006:306).Polska
klasyfikacjarodzajowajawisięzatemjakoobrazspołecznegopostrzeganiaświata.
TematykępłciwjęzykupodejmujetakżeMartaNowosad-Bakalarczyk
wksiążcept.Płećarodzajgramatycznywewspółczesnejpolszczyźnie(2009).
Autorkazestawiaróżnorodnesposobykodowaniainformacjiopłciwjęzykupol-
skim.Związkimiędzypłciąarodzajemgramatycznymzostałyzbadanenaróżnych
poziomachjęzyka,m.in.fleksyjnym,składniowym,słowotwórczymileksykalnym.
Językoweeksponentypłcisą,zdaniembadaczki,nietylkosposobemwyrażenia
kategoriirodzaju,alerównieżfunkcjisemantycznych,czyli„ważnegokulturowo
pojęciapłci”(Nowosad-Bakalarczyk,2009:169).
Ważnądlazagadnieńpodejmowanychwniniejszejpracyksiążkąjesttompt.Płeć
języka-językpłci(Arabski,Ziębka,red.,2010).Dwapodstawowesposobyujmowa-
niapłci:płećbiologicznaipłećspołeczno-kulturowa,prezentowanewksiążce,będą
równieżpodstawowymtłemmoichrozważań.Płećbiologiczna(ang.sex)związana
jestzczynnikamigenetycznymi,anatomicznymiifizjologicznymi,natomiastpłeć
społeczno-kulturowa(ang.gender)dotyczyróżnicról,cechizachowańzewzględu
nanormy,tradycję,historięczykulturę(Arabski,Ziębka,red.,2010:5).Zacieranie
sięiwymiennośćtychdwóchkategoriiświadczyodynamicznymrozwojukulturo-
wymikształtowaniusięróżnorakichrelacji(wujęciusocjologicznym),odbiegają-
cychodbiologicznejdefinicjimęskościiżeńskości.Analizazachowańjęzykowych
kobietimężczyznwtychdwóchaspektachwydajesiębezwzględnąkoniecznością,
ujawniającącechynormatywneorazichprzekraczanie.
Pozycjąpodejmującązagadnienialingwistykipłcizróżnychperspektywjest
książkaArturaRejterapt.Płeć-język-kultura(2013a).Publikacjazawierarozwa-
żaniateoretyczne,prezentująceiporządkująceliteraturęnurtugenderowegoispo-
sobybadaniazagadnieńzwiązanychzpłcią.Wzbogaceniemwątkówteoretycznych
1.Problematykajęzykapłci…
17