Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SłOWOWSTęPNE
PODRęCZNIKJESTPRZEZNACZONYDLASTUDENTÓWKIERUNKÓWEKONOMICZNYCHIZOSTAł
PRZYGOTOWANYZMYŚLąOTYCH9KTÓRYMPRZEDMIOTYILOŚCIOWESPRAWIAJąPEWNE
PROBLEMYIZAWIERAOMÓWIENIEPODSTAWOWYCHZAGADNIEńZZAKRESUKLASYCZNEJ
EKONOMETRII9BOGATOZILUSTROWANEPRZYKłADAMII
PREZENTOWANYMATERIAłZOSTAłPODZIELONYNAOSIEMROZDZIAłÓWIROZDZIAł1STA-
NOWIPOWTÓRZENIEWIADOMOŚCIZESTATYSTYKI–ZZAKRESUWNIOSKOWANIASTATYSTYCZ-
NEGOIANALIZYWSPÓłZALEżNOŚCIIWROZDZIALE2ZDEFINIOWANOPODSTAWOWEPOJęCIA
ZWIąZANEZMODELOWANIEMZJAWISKGOSPODARCZYCHIOMÓWIONOTAKIEZAGADNIENIA9
JAKPOMIARZJAWISKGOSPODARCZYCHORAZSPECYFIKACJAIMETODYDOBORUZMIENNYCH
DOMODELU9ATAKżEPRZEPROWADZONOKLASYFIKACJęMODELIEKONOMETRYCZNYCH
IWYSTęPUJąCYCHWNICHZMIENNYCHIWROZDZIALE3ZAPREZENTOWANOKLASYCZNą
METODęNAJMNIEJSZYCHKWADRATÓWI
ROZDZIAłY4I5ZAWIERAJąOMÓWIENIEPODSTAWOWYCHPROCEDURZWIąZANYCH
ZWERYFIKACJąMODELIEKONOMETRYCZNYCHIPRZEDSTAWIONOWNICHNAJBARDZIEJ
POPULARNEMIERNIKIITESTYSTATYSTYCZNE9UMOżLIWIAJąCEOKREŚLENIEJAKOŚCIOSZA-
COWANEGOMODELUORAZJEGOPRZYDATNOŚCIWPRAKTYCEI
ROZDZIAł6STANOWIWPROWADZENIEDOANALIZYSZEREGÓWCZASOWYCHIPOKAZANO
WNIMMETODYDEKOMPOZYCJIORAZMODELESZEREGÓWCZASOWYCHIROZDZIAł7ZOSTAł
POŚWIęCONYPODSTAWOWYMZAGADNIENIOMZZAKRESUTEORIIPROGNOZYIROZDZIAł8
JESTWPROWADZENIEMDOPROBLEMATYKIMODELIWIELORÓWNANIOWYCHI
KAżDYROZDZIAłZAMYKAJąPYTANIAKONTROLNE9ANAKOńCUPODRęCZNIKAZAMIESZ-
CZONOZADANIADOSAMODZIELNEGOROZWIąZANIAIUZUPEłNIENIEMPODRęCZNIKAJEST
SPISLITERATURYCYTOWANEJIZALECANEJORAZTABLICESTATYSTYCZNEI
PRAGNęWTYMMIEJSCUPODZIęKOWAćMARIOLICHRZANOWSKIEJ9ALEKSANDRZE
MATUSZEWSKIEJ9AGNIESZCEMAZUR9IWONIESTANIEC9ANNIESZMITIZBIGNIE-
WOWISZYMCZAKOWIZAPOMOCPRZYPRZYGOTOWANIUZADAń9KTÓREWWIęKSZOŚCI
POCHODZąZEZBIORUZADAńZESTATYSTYKI(REDIDIWITKOWSKA9SERIAWYDAWNICTW
DYDAKTYCZNYCHWYDZIAłUORGANIZACJIIZARZąDZANIAPOLITECHNIKIŁÓDZKIEJ9
MENADżER9ŁÓDź2001)I
