Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wykorzystanieocenwydajnościiefektywnościpracy...
7
nośćireprezentatywnośćbadańwymagazanotowaniadostateczniedużejliczbyzda-
rzeńorazpożądanejdokładnościpomiarów[4].Istotnyjestrównieżilościowyijako-
ściowywybórstanowiskroboczych;naliściebadańpowinnysięznaleźćtenajbardziej
charakterystyczneireprezentatywnedlabadanejjednostkiorganizacyjnej.Wybieramy
jąnajczęściej,gdybadaniemzamierzamyobjąćbardzodużąliczbęstanowisk.
Wyjątkowoprecyzyjnymsposobemrejestrowaniafaktówiwydarzeń,łącznie
zpomiaremczasutrwaniaczynności,jestfilmowanie,nieocenioneprzybadaniu
szybkichoperacjikrótkocyklicznychorazwzajemnychpowiązańmiędzypracow-
nikamiapracąwprzypadkupracyzespołowej.Analizęruchówdodatkowoułatwia
sporządzenieszkicusytuacyjnegomiejscapracy.Jednakżestosowanietejmetody
jestograniczonezewzględunawysokikosztwykonaniazdjęćfilmowych[2].
Dużąpopularnością,szczególniewkrajachzachodnich,cieszysięmetodaba-
daniaimierzeniapracy,znanapowszechniejakoMTM(methods-timemeasure-
ment).Niewymagawykonywaniapomiarówczasu,leczanalizowaniaprocesów
pracy.Wpierwszejkolejnościrozkładasięoperacjęnaruchyelementarne(pod-
stawowe)ocharakterzeuniwersalnym,anastępniewykorzystujesięnormatywne
wartościczasówzawartewtabelachwceluwybranianajbardziejoptymalnych
iekonomicznychdlapracownikaelementarnychruchówlubichgotowychkombi-
nacji.MTMjestnajbardziejzaawansowanąinajczęściejstosowanąprzezspecjali-
stówmetodąnormowaniapracy[3].
Przeprowadzeniebadańzgodniezprzedstawionymipowyżejzasadamimierze-
niaczasupracywymagadużejwiedzyiwieloletniegodoświadczenia.Uzyskany
materiałbadawczy,umiejętniewykorzystany,będzienieocenionymźródłemin-
formacjiostrukturzeorganizacyjnejiprodukcyjnejbadanegoprzedsiębiorstwa
orazpozwolim.in.na:
-wykonanieanalizczasupracy,wtymwykazaniewszystkichprzerwiprzesto-
jów;
-określeniewymiaruefektywnegoczasupracyorazwszystkichrezerwczasu
pracy;
-ocenępoziomuwydajnościpracynastanowiskach;
-zweryfikowanieczasówtechnologicznychifunkcjonującychwobszarzepro-
dukcyjnymnormpracy.
2.ROZPOZNANIEPRZEDMIOTUBADAŃ
Najlepszymźródłeminformacjidlabadaczajestbezpośredniaobserwacjapro-
cesówpracy,notowaniezdarzeń,dokonywaniepomiarównamiejscupracy,anali-
zadokumentacjibadanegoprocesupracy,wywiadyzpracownikamiróżnego
szczebla[2].Uzyskanawtensposóbwiedzapozwaladokonaćwłaściwegowyboru
optymalnejdlaprzedsiębiorstwametodybadań.
