Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
rozumianejhistorii(antropologii)kulturowej,odkrytejnanowowlatach70.
XXwieku104.
Nanowo,ponieważpodkonieclat20.XXwiekuwokółczasopisma
flAnnalesd’HistorieEconomiqueetSociale”(od1946rokuflAnnales.Eco-
nomies.Societes.Civilisation”)doszłownaukachhistorycznychdopraw-
dziwejrewolucjiipróbynowegosformułowaniatego,cojestfluczonością”
iflnaukowością”105.Pokłosiemtegoprzewrotu:nowegoodczytywaniaźró-
deł,nowychpytaństawianychprzezbadaczy,byłopojawieniesięrefleksji
nadzjawiskamidotądsłabozauważalnymibądźwręczdoniedawnapomi-
janymi,borozmijającymisięzwielkąhistoriąpolityczną,dominującą
wnaukachoprzeszłości:dzieciństwem106,miłościąmacierzyńską107iojcow-
ską108,rodziną109,starością110,mentalnością111.Przedmiotembadaństałysię
równieżmamkiiniańki112,pielęgnowanieiwychowywanieniemowląt113,
atakżezwykłeżyciedomoweczłowieka114.Dziękitemupojawiłasiętakże
---
---
---
---
---
--
104E.Domańska,Mikrohistorie.Spotkaniawmiędzyświatach,Poznań2005;tejże,Posłowie.Hi-
storiaantropologiczna.Mikrohistoria,[w:]N.ZamonDavis,PowrótMartinaGuerre’a,Poznań
2011,s.195-234.
105Patrzm.in.natentemat:J.Topolski,OdHenriBarradoRobertaFogla.Różnedrogihisto-
riografii„naukowej”wXXwieku,[w:]tegoż,OdAchillesadoBeatricedePlanissolles.Zaryshistorii
historiografii,Warszawa1998,s.113-136;W.Wrzosek,Historia-kultura-metafora.Powstanie
nieklasycznejhistoriografii,Wrocław1995;A.F.Grabski,Dziejehistoriografii,Poznań2003,s.708-820;
B.Geremek,W.Kula,Przedmowa,[w:]F.Braudel,Historiaitrwanie,Warszawa1999,s.5-18;
E.Głowacka-Sobiech,Dziejeoświatyimyśliedukacyjnejwsystemienaukhistorycznych(wstępdo
dyskusji),flŁużyckieZeszytyNaukowe”2005,nr1,s.22-26.
106KlasycznymjużdziełempozostajetutajpracaPhilippe’aAriesa,Historiadzieciństwa,
Gdańsk1995.Nagrunciepolskimdzieciństwojestostatnionaderpopularnymtematem,czego
efektemjestwielepracdotykającychtegotematu.Patrz:M.Delimata,DzieckowPolsceśrednio-
wiecznej,Poznań2004;D.Żołądź-Strzelczyk,DzieckowdawnejPolsce,Poznań2002,Dziecko
wrodzinieispołeczeństwie.Starożytność-Średniowiecze,t.I,[red.]J.JundziłłaiD.Żołądź-
-Strzelczyk,Bydgoszcz2002;Dzieckowrodzinieispołeczeństwie.Dziejenowożytne,t.II,[red.]
K.Jakubiak,W.Jamrożek,Bydgoszcz2002;W.Thaiss,Zniewolonedzieciństwo,Warszawa1996;
Dzieciństwo.Wkręgurodzinydawnej.Rytmyżycia,rytmycodzienności,[red.]B.Popiołek,A.Chło-
sta-Sikorska,M.Gadocha,Kraków2014.
107E.Badinter,Historiamiłościmacierzyńskiej,Warszawa1998.
108Historiaojcówiojcostwa,[red.]J.Delumeau,D.Roche,Warszawa1995.
109J.L.Flandrin,Historiarodziny,Warszawa1998.
110G.Minois,Historiastarości.Odantykudorenesansu,Warszawa1995.
111Ph.Aries,L’Histoiredesmentalites,[w:]LaNouvellehistoire,[red.]J.LeGoff,R.Chartier,
J.Revel,Paris1978;G.Duby,Histoiredesmentalitees,[w:]L’Histoireetsesmethodes,[red.]
Ch.Samaran,Paris1961.
112F.Fay-Sallois,LesnourricesaParisauXIXsiecle,Paris1980.
113G.DelaisideParseval,S.Lallemand,L’Artd’accomoderlesbebes.100ansderecettes
francaisesdepericulturale,Paris1980.
114G.Heller,Propreenordre.Habitationetviedomestique1850-1930:l’exemplevaudois,
Lausanna1979.
43
