Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.2.Rolaintegracjijęzykowejwnajnowszychdziejachpolszczyzny
17
6)dialektymazowieckie,
7)dialektymałopolskie,
8)dialektyśląskie,
9)dialektycentralne(wobrębieliniiwyznaczonejmiejscowościami:
Włocławek-Częstochowa-Sieradz-Łowicz),
10)dialektypółnocnokresowe,
11)dialektypołudniowokresowe,
12)dialektymniejszościetnicznych(litewskie,białoruskie,ukraińskie,
rumuńskie,słowackie,czeskie,niemieckieiin.).
Tenobrazuzupełniałyzespołygwarmiejskichwdużychskupiskach
robotniczychilumpenproletariackichtakichośrodków,jakWarszawa,Łódź,
Poznań,Kraków,Lwów,Wilno[por.Nitsch1923;Wieczorkiewicz1966;
Kurzowa1985;Gruchmanowa,Walczak1997].
ZarysowanasytuacjasocjolingwistycznaPolski20-leciamiędzywojenne-
gojednoznacznieskłaniadowniosku,żeprocesyintegracyjnemusiaływtym
okresiezachodzićzdużąintensywnością,skorowskaźnikanalfabetyzmupod
konieclat30.zmniejszyłsiędo7%,w1936r.zakończonopracenadreformą
iujednolicaniemortografii,wlatach1932-1939ujednoliconosystemeduka-
cjiwwynikutzw.reformyJędrzejewiczowskiej,aw1937r.ukazałsięporaz
pierwszySłownikortoepicznyStanisławaSzobera,zapoczątkowującyedycje
słownikówpoprawnejpolszczyzny.
Dobrymprzykłademkoniecznychpracintegracyjnychbyło(wspomniane
wyżej)ujednolicenieortografii.NaprzełomieXIXiXXw.ukształtowałysię
dwiekonwencjeortograficzne,niewielesię-coprawda-różniące,alejed-
naknietożsamewszczegółach:krakowsko-galicyjskapropozycjaAkademii
Umiejętnościz1891r.orazwarszawsko-kongresowiackapisowniaAdama
AntoniegoKryńskiego,przedstawionawjegoGramatycejęzykapolskiego
z1897r.izastosowanawSłownikujęzykapolskiego(tzw.warszawskim)
podredakcjąJanaKarłowicza,AdamaAntoniegoKryńskiegoiWładysła-
waNiedźwiedzkiego.Dalszepróbyunifikacjipisownipodjętow1906r.na
ZjeździeHistorycznoliterackimim.MikołajaReja,kiedytozaaprobowano
zniewielkimitylkomodyfikacjamizasadyKryńskiego.Sporyortograficzne
trwałyjednakdalej,arozgorzałynanowopoodzyskaniuniepodległości.
Zakończyłyjedopierow1936r.rozstrzygnięciaKomitetuOrtograficznego
