Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp
Motywempodjęciabadańbyłosprawdzenie,czynadalistniejątendencjedo
zwiększaniarozmiarówciała,szczupleniadzieci,dostrzeżonewniektórychgru-
pachwieku,pogarszaniesięsprawnościmotorycznejorazakceleracjidojrzewania.
Przeprowadzoneszerokieinterdyscyplinarnebadaniadzieciimłodzieżymiałyna
celurównieżwnikliwąanalizęniektórychczynników,któremogływarunkować
obserwowanezmianysekularne.Opróczantropologów,doudziałuwbadaniach
poproszonorównieżpsychiatręipsychologówzKatedryiKlinikiPsychiatriiDzieci
iMłodzieżyCollegiumMedicumUniwersytetuJagiellońskiegoorazpedagogów
ipsychologówzplacówekszkolnych,wktórychprowadzonoobserwacje.Jednakże
bezwyrozumiałościizaangażowaniarodzicówakcjazakończyłabysięniepowodze-
niem.Matkibadanychdzieciproszonebyłyoodpowiedźnawieleniekiedybardzo
intymnychpytańorazwypełnieniedwóchtestówpsychologicznych.Pozwoliłonam
touzyskaćdokładniejszywglądwuwarunkowaniarozwojuemocjonalnegodziecka,
jużodmomentupoczęcia.
Istotnejakceleracjirozwojudzieci,którąobserwujemywostatnichkilkudzie-
sięciulatach,towarzyszyrównoleglezwiększeniesięczęstościżnychzaburzeń
naturyemocjonalnej[WolańczykiKomender2005].Czysamapoprawasytuacji
ekonomicznejspołeczeństwamożewarunkowaćtakiezjawiska?Czywobectego
akceleracjarozwojumożebyćwskaźnikiemjedyniedobrostanumaterialnego?Są
togłównepytaniabadawcze.Wtrosceoprawidłowyrozwójdzieciważnejestuzy-
skanienanieodpowiedzi.
Przedstawianapracamacharakterraportuzbadań,wdużejmierzeinformacyj-
nyoaktualnympoziomierozwojudzieciimłodzieżywpopulacjiwielkomiejskiej
waspekciezmianmiędzypokoleniowychzzaznaczeniemwpływuniektórychczyn-
ników,któremogąwarunkowaćtezmiany.Jesttodopieropoczątekanalizzgroma-
dzonegomateriałubadawczegoiniewyczerpujewszystkichzagadnień;będąone
przedmiotemdalszychopracowań.