Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ANNALESZCZUK-FIEDZIUKIEWICZ
UniwersytetwBiałymstoku
Oswajaniewirusa.
Sposobyprowadzenia
dyskursumedialnego
opandemiikoronawirusa
Pandemięogłoszonąwmarcu2020r.przezŚwiatowąOrganizacjęZdro-
wia(WHO)uznanozanajważniejszewyzwanie,zarównodlaśrodowisk
medycznych,jakidlarządówpaństwnacałymświecie.Zdnianadzień
wstrzymalioddechizwolnilitempożyciaprzedstawicieleróżnychsektorów
gospodarki,producenci,usługodawcy,ludziekultury,sztuki,atakżeucznio-
wieirodzice.NigdydotądniebyłowPolscepandemii,któranaoczachludzi
przemeblowujespołeczneprzestrzenie,rujnujezawodoweiprywatnebio-
grafeorazposzczególneczęścisystemu.Procesreagowaniananowąpande-
micznąrzeczywistośćwidocznybyłwprowadzeniudyskursumedialnego,
kreowanego,świadomielubnieświadomie,przezpołączonesiłydziennika-
rzyipolitykówzarządzającychpandemią.
Cele,założenia,metodologia
PandemicznasytuacjawPolscepojawiłasięnagleinabierałakształtów,
żywiącsięnewsamizmediów,ponieważtomediaprzejęłyczęśćodpowie-
dzialnościzainformacje.Toonechciałybyćokrokprzedspołeczeństwem,
któreowirusiezWuhanniewienic.Mediapokazywałyopinieekspertów,
decyzjerządu,dokonywałyanalizpodobnychdecyzjiwinnychkrajach.
Chciałyteżwładzypatrzećnaręce,więcpołączeniefunkcjiinformacyjnej,
edukacyjnejikontrolnejbyłowidocznejużodpoczątkuogłoszeniastanuepi-
demicznegowPolsce.
AdamMickiewiczUniversityPress©2022
