Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10•
WPROWADZENIE
*
Wtymrokumija220latodpodpisaniadokumentukonstytucyjnego
przezOjcówZałożycieli.KonstytucjaStanówZjednoczonychjestzjed-
nejstronypierwsząpisanąustawązasadnicząnaświecie,azdrugiejjest
najstarszymdokumentemotejrandzewspółcześnieobowiązującym.
Ojejwyjątkowymcharakterzeświadczyrównieżjejniewielkaobjętość
(tylkoczterytysiąceczterystasłów)ifakt,żeodponaddwustulatliczba
jejadresatówzwiększyłasięsiedemdziesięciopięciokrotnie(odprawie
czterechmilionówobywatelidookołotrzystumilionów).Cociekawe,
większośćOjcówZałożycieliniedawałakonstytucjidużychszansna
przetrwanie(jakchoćbyGeorgeWashingtonczyAlexanderHamilton),
jednakpowprowadzeniustosunkowoniewielupoprawek(dwadzieścia
siedemzponaddziesięciutysięcyzaproponowanychwhistorii),okaza-
łosię,żetensamdokumentmożesłużyćspołeczeństwuamerykańskie-
munawetwXXIwieku.Jeżelibyspróbowaćpokusićsięoznalezienie
jednegosłowamogącegowpełnioddaćcharakterKonstytucjiStanów
Zjednoczonych,tobyłobytopojęciewolności(freedom).Nietylkodla-
tego,żewystępujedosyćczęstowtreścidokumentu(przedewszystkim
wKarciePraw),aledlatego,żewolnośćbyłapodstawowymdążeniem
OjcówZałożycieli,chcącychstworzyćkonstytucjęwhołdzienajwyż-
szychwartościpaństwademokratycznego.Zobaczmyzatem,wjaki
sposóbprzełożyłosiętonatreśćamerykańskiejustawyzasadniczejiczy
rzeczywiściepojęciewolnościodsamegopoczątkutowarzyszyłosuwe-
renowi,czylinarodowiamerykańskiemu.
PawełLaidler
Kraków,17września2007r.
