Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
42
ReligiawszkołachpublicznychwPolsce:uwarunkowaniaiopinie
Wmyślpar.4Rozporządzenia,programyipodręcznikidonauczaniareligiisą
opracowywaneizatwierdzaneprzezpodmiotyedukacjireligijnej(czyliKościoły
izalegalizowanezwiązkiwyznaniowe),anastępnieprzedstawianedowiadomości
ministerstwuodpowiedzialnemuzaoświatę.Niejestonojednakuprawnionedo
ingerencjiwichtreśćnawetwówczas,gdystoionawjawnejsprzecznościzpro-
gramemnauczaniapozostałychprzedmiotówszkolnych(jaknp.wwypadku
potencjalnegokonfliktumiędzyforsowanymnalekcjachreligiikreacjonizmem
anauczanymnabiologiiewolucjonizmem).Kontrolamerytorycznanadproce-
semszkolnejkatechizacjispoczywanawizytatorach,wyznaczanychprzezwładze
zwierzchnieKościołówizwiązkówwyznaniowych.Nadzórpedagogicznyleży
wgestiidyrektorówszkół,leczwnioskizniegopłynącemogąbyćprzekazywane
stroniewyznaniowej.ZgodniezustaleniamiRozporządzenia,nauczaniereligiiod-
bywasięwwymiarzedwugodzinlekcyjnychtygodniowo.Pomimouznaniaetyki
zaalternatywędlakatechezy,wymiargodzinjejnauczaniapozostajewosobistej
gestiidyrektorówszkół
13
.Ocenazreligiilubetykiumieszczanajesttużpoocenieze
sprawowania,leczbezwskazania,naktóryrodzajzajęćuczęszczałuczeń.Od2007
rokustopieńzreligiilubetykiwliczanyjestdośredniejocen,przyczymniema
wpływunapromocjęuczniadonastępnejklasy.Zgodniezpar.10,uczniowiemają
prawodozwolnieniazzajęćszkolnychwceluodbyciatrzydniowychrekolekcji
wielkopostnych.Wpar.12Rozporządzenieprzewidujemożliwośćumieszczania
wsalachlekcyjnychkrzyżaorazodmawianiemodlitwyprzedipozajęciach14.
ObecnośćnauczaniareligiiwszkolezostałaprzypieczętowanaprzezKon-
kordat,którypotwierdziłdotychczasoweustalenia
15
orazwprowadziłjedną
istotnąnowość—możliwośćnauczaniareligiiwpublicznychprzedszkolach
16
.
13Niekonsekwencjatawiążesięprawdopodobniezbrakamikadrowymiinieprzygotowaniem
programówipodręcznikówdonauczaniaetykiorazuwidaczniafakt,żeetykawszkolezostała
wprowadzonawyłączniejakonlistekfigowy”
,ukrywającyuprzywilejowanąpozycjęKościołów
chrześcijańskich,zwłaszczarzymskokatolickiego.
14
Niektórezomówionychpowyżejdokumentówprawnych,regulującychstatusnauczania
religiiwpolskichszkołach,byłykilkakrotniezaskarżanedoTrybunałuKonstytucyjnego:wroku
1990i1992przezRzecznikaPrawObywatelskich,w1997przezPrezydentaRP
,aw2007przez
klubparlamentarnySojuszLewicyDemokratycznej.WkażdymwypadkuTrybunałKonstytucyjny
uznawałzaskarżoneregulacjezalegalne.
15
PodczasgdystosunekmiędzyKościołemrzymskokatolickimapaństwempolskimregu-
lujeKonkordat,stosunekzmniejszościowymizwiązkamiwyznaniowymiwyznaczanyjestprzez
odrębneustawy.Ustawaz21kwietnia1936rokuregulujestosunekpaństwadoMuzułmańskiego
ZwiązkuReligijnegoiKaraimskiegoZwiązkuReligijnego,Ustawaz13maja1991rokudoPolskie-
goAutokefalicznegoKościołaPrawosławnego,KościołaEwangelicko-AugsburskiegoiKościoła
Ewangelicko-Reformowanego,Ustawaz30czerwca1995rokudoKościołaPolskokatolickiego,
KościołaAdwentystówDniaSiódmego,KościołaChrześcijanBaptystówiKościołaEwangelicko-
-Metodystycznego,aUstawaz20lutego1997rokudoStarokatolickiegoKościołaMariawitów,
KościołaZielonoświątkowego,KatolickiegoKościołaMariawitów,GminŻydowskich(wszystkie
związkiwystępująwustawachzdopiskiemnwRP”).
16
UwzględnieniepublicznychprzedszkoliwpóźniejszychzmianachrozporządzeniaMEN
(zwłaszczarozporządzeniaz30czerwca1999roku,zmieniającegorozporządzeniewsprawie
