Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Wstęp
słowiańskiejreligii,zarównowierzeńprzedchrześcijańskich(Bednarczuk
1996;Kośnik2014),jakiwspółczesnegorodzimowierstwasłowiańskiego
(Kośnik2016a;Strutyński2014).Badaniewłasnezawierałysięwięcpier-
wotniewnurciepsychologiireligii(Grzymała-Moszczyńska2004;Wull
1999).ZczasemdostrzeżonojednakgłębszeznaczenieSłowiańszczyzny
wdzisiejszejkulturzepolskiej,związanezodradzaniemsię(rodzeniem
się)słowiańskiejtożsamościPolaków.
Obserwacjitejtowarzyszyłakonkluzjanatematnieodzownejko-
niecznościpodjęciapraczzakresumetodologii(epistemologiipsycho-
logicznej)wceludysponowanianarzędziamiumożliwiającymizrozu-
mienieaktualnychnsłowianofilskich”zjawisk.Psychologiareligii,która
wedługStachowskiego(2014),niewniosłajakdotądniczegodopsy-
chologiiogólnej,pozostajejednakistotnymelementemprzeprowadza-
nychbadań,gdyżwierzeniaSłowianstanowiąnieodzowneźródłowie-
dzyoichpercepcjizjawiskpsychicznych(Pankalla,Kośnik,wprzygo-
towaniub).Religiazatemjestwtymujęciujednązpodstawkonstrukcji
indygenicznejpsychologii.
Monografia,będącapodsumowaniemdotychczasowychpracbadaw-
czych,składasięzczterechzasadniczychczęści.Częśćpierwszadotyczy
określeniaobszarubadawczego-refleksjinadtym,kogonależyuznać
zaSłowianina(nnośnik”słowiańskiejpsychologii)ijakajestpsycholo-
gicznadefinicjategoterminu,atakżeanalizydotychczasowychzwiąz-
kówpsychologiiakademickiejzeSłowianamiiSłowiańszczyzną.Część
drugaprezentujeszczegółowezałożeniateoriopoznawczeprzyjętena
potrzebyniniejszychbadańorazuwzględnionewnichnurtypsycho-
logicznewykorzystywaneprzyrekonstrukcjisłowiańskiejpsychologii.
CzęśćtrzeciazawieraustaleniazzakresupsychologiiSłowian-ich
percepcjizjawiskpsychicznych,obejmującsłowiańskąkoncepcjęduszy
orazzagadnieniazzakresupsychologiiogólnej,psychologiirozwojowej
orazpsychologiiosobowości.Częśćczwartanatomiastdotyczyzwiąz-
kówsłowiańskiejpsychologiiindygenicznejzewspółczesnymiPolaka-
mi,zwłaszczawkontekściezachodzącychaktualnieprocesówkształto-
waniasiętożsamościetniczno-narodowej.Książkatastanowićmaswo-
istypodręcznikwprowadzającywpsychologięindygenicznąSłowian,
prezentującjejpodstawowezałożenia,umożliwiająceopisizrozumienie
mentalnościisposobufunkcjonowaniaprzedstawicieliowegoetno-
