Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
poszczególnegrupypróbujądominowaćnadinnymiwwyodrębnionychsekcjach
kulturowychspołeczeństwa.Podstawowymproblememspołeczeństwaocharak-
terzepluralistycznymjestsilnatendencjadodominacjijednejgrupynadinnymi.
Toprowadzidodestabilizacji,którajestrezultatemkolizji(rozbieżności)systemów
wartości.Systemówaksjonormatywnychposzczególnychgrupnienależyjednak
traktowaćwpełnicałościowo(holistycznie),gdyżkolizjajednychwartości,np.
moralnych,nieoznaczakolizjiwszystkichinnych.Dokonfliktunatlerozbieżnych
wartościdochodziwówczas,gdywartościważnedlajednejgrupysąnaruszane
lublekceważoneprzezczłonkówinnejgrupy.Konfliktetnicznydotyczywycinka
relacjimiędzygrupowychijestuzależnionyodstopniasiłyodrębnościposzczegól-
nychsystemówwartościzinternalizowanychprzezczłonkówdanejgrupyetnicznej
(D.L.Horowitz,2000,s.1351139).Protagoniściprzestawionychpodejśćteore-
tycznychpomijająważneelementystymulującekonfliktyetniczne,takiejak:
1)sferasymboliczna,
2)wszelkiegorodzajulękiiniepokoje,
3)siłaiintensywnośćkonfliktu.
DonaldL.Horowitzwswoichrozważaniachokonflikcieetnicznympodkreśla
ważnośćczynnikaemocjonalnego,odwołującsiędoróżnychnauk,jakantropolo-
gia,psychologia,naukipolityczneczywreszciesocjologia.AutorEthnicGroupsin
Conflictwswejanaliziekonfliktuetnicznegozwracauwagęnadwajegozasadnicze
źródła.Wpierwszejodsłoniechodziosytuacjęporównaniamiędzygrupowego
przezczłonkówgrupyetnicznej.Horowitzmówionbudzącymzawiśćporównaniu
idystrybucjigrupowychwartości”(D.L.Horowitz,2000,s.166)pomiędzy
grupamizacofanymi(opóźnionymi)agrupamizaawansowanymicywilizacyjnie.
Jesttoporównywaniecechwyraźniestereotypowych,przypisywanychgrupom
zacofanymlubzaawansowanymwrozwoju.Grupyopóźnioneodczuwająduży
dyskomfortwkonkurencjizgrupamipostępowymiprzedewszystkimpodwzglę-
demjednostkowychkwalifikacji.D.L.Horowitzskonstruowałlistęprzymiotni-
ków,opisującychicharakteryzującychkonkretnegrupy.Jakjużwspomniano,są
toprzeważniecechystereotypowe,któreciąglesąistotnepomimozauważalnej
dynamikigrup.DocechopisującychspołecznościzacofaneHorowitzzaliczyłm.in.
ubóstwo,lenistwo,tradycjonalizm,niskąinteligencjęjednostek,alerównieżdumę
Konfliktetniczny:kontekstteoretyczny
izależność.Charakterystykagrupzaawansowanychtobogactwo,sukcesy,bystrość
iinteligencjaczłonków,ambicjaiparciedoprzodu.Sątoprzedewszystkimcechy
przełamywanewbiografiachposzczególnychjednostek,ekstrapolowanenaobraz
całejgrupy.Cechytesłużąemocjonalnemukonstruowaniusądówwartościujących
napodstawiezestawucechpozytywnychinegatywnych.Jesttowyraźnieemo-
cjonalnywymiarkonfliktuetnicznego,preferowanyprzezautoraEthnicGroupsin
Conflict.Konstrukcjadychotomiicechrodziprzewagęzarównowewspółzawod-
nictwie,edukacji,jakinarynkuekonomicznymjednychgrupnadinnymi.Jestto
silnyelementpsychologiczny,któryperseskazujeniektóregrupynaspołeczny
absenteizm,natomiastgrupomzaawansowanymdajeprzywilejnarzucaniawłasnej
kulturyinnym.Pozycjaspołecznagrupyetnicznejjestzatemrezultatemprocesu
14
porównaniazpozostałymigrupaminapodstawiedychotomiiprzeciwstawnych
