Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
CZĘŚĆIV
Psychopedagogicznyispołecznywymiaredukacji
PartIV
Thepsycho-pedagogicalandsocialdimensionsofeducaton
LARYSAM.TARANTSEJ
Problemgotowościnauczycielidokształtowania
narodowejtożsamościuczniówiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii162
Thechallengeofpreparednessofteachingsttotheshaping
ofthenatonalidenttyofpupils
INNAI.OSADCHENKO
Psycho-pedagogicalconditionsofeducationalenvironment
establishmentinacademicinstitutions:problemsofcurrent
Ukrainianeducationalreformsiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii172
WIKTORP.TARANTSEJ
Kształcenieustawiczne:nowoczesnekoncepcjeiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii182
Lifelonglearning:modernconcepts
MARALD.YESSEKESHOVA,EKATERINASH.KOCHKORBAEVA,
ZHANARK.SAGALIEVA
Self-educationasafactoroftheformation
of„Akmepersonality”iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii188
INNAL.FEDOTENKO,IRINAA.YUGFELD
Psychologicalanddidacticriskofeducationalenvironment
inmodernuniversityiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii194
CZASNAWYCHOWANIEV