Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
StefanoRedaelli
jegozdaniom.[ł]Izarazpotemporzucamostateczniepomysłodnalezienia
jednegowłaściwegosensu28.
Poruszającewtymfragmencie1bardziejncierpienie,jakiesamsobie
zadajezdrowybrat,przenoszącwłasneukrytelękiiwyrzutysumienianacho-
rego1jegobezbronnośćiosamotnienie,wynikającezniemożnościdialogu.
Językciała
Wybuchłydyskurs,pokawałkowane,ledwiezrozumiałesłowonazglisz-
czachsensu,inny,odmiennyjęzykzyskująnaznaczeniu,stopniowozastępując
mowę1językciała.Jestonjęzykiempierwotnym.Powrótdoniegozjednej
stronyoznaczaregres,cofnięciesię,zdrugiejjednak1próbęodzyskaniaspój-
ności,którąjęzykwerbalnyutracił.Narozsadzającyruchodśrodkowy,który
doprowadziłdowybuchusłowa,rozproszeniasensu,ciałoodpowiadasiłądo-
środkową1fizycziscalającą1siłągestu(którypoprzedzaaktjęzykowy)
orazsiłązmysłów(którepoprzedzająwyższezdolnościpoznawcze).Bucca
mówiocielejakoonostatnimbastionie”,którypozwalanorganizować‘obronę’
choregoprzedrozkładem,dojakiegoprowadzischizofrenia”29.Gdziekomuni-
kacjawerbalnazawodzi,rozsypujesię,gaśnie,tamzaczynaprzemawiaćciało,
komunikowaćpotrzebęrelacjizdrugimczłowiekiem.
Awszystkoto,byosiągnąćtakniewiele:zawiązaćmiędzynamidrob-
siećpokawałkowanychzdań,którychznaczeniepozostaje,prawiezawsze,
ukrytedlanasobu,przezcowydajesięmiećmniejszeznaczenieoddługiego
ciągupieszczot,szarpnięć,poklepywaniapoplecachiukradkowychspojrzeń
towarzyszącychsłowom30.
Odciałapochodząpierwsze,wrodzoneuchoregobrataimpulsy,byodkry-
waćsiebieiświat,którygootacza:
[ł]grzbietemdłoniorazopuszkamipalcówwykonujeonskomplikowanyry-
tuałnaniektórychczęściachtwarzy,szczególniewokolicyoczu.[ł]wstaje,
obierasobieprzeważniejedenprzedmiot(zregułynicdlamnienieznaczący),
naktórymkontynuujedrobiazgowąinspekcję:dotyka,patrzy,smakuje31.
28Ibidem.
29Ibidem.
30Ibidem,s.40.
31CiSAmONà:Fratellił[2008],s.18.