Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Bliskahistoria–historiaobok
13
Wiszewski).Dynamiczneprzedstawieniedziejówtychwspólnotjestteż
możliwedziękisięganiupozróżnicowaneźródławiedzy(D.Adamska,
RadosławSkrycki).Bowłaśnietenarracjepowinnybyćzakotwiczone
przedewszystkimwodczytywaniuźródeł.Idziękibliskiemuoglądowi
informacjipłynącychzprzeszłościbadaczemająszansętworzyćnarracje
opisującejąwsposóbbardzoszczegółowy,aprzeztobliskiperspekty-
wyjednostkilubmałejgrupyspołecznej.Uwzględnieniewrefleksjinad
przeszłościąarcheologiiikartografiihistorycznejdajewyjątkowąszansę
nawprowadzenieCzytelnikawrealną-nailejesttomożliwedlaprze-
szłości-przestrzeńlubprzynajmniejsposóbjejpostrzeganiaprzezmi-
nionychmieszkańcówwłasnejlokalnościlubregionu.Nieoczekiwanie
współczesneformyrównienieoczywistejdziałalnościgospodarczej,jak
winiarstwonaDolnymŚląsku,ukazująwówczasswojebezpośrednieko-
rzenie,zanurzonewaktywnościniegdysiejszychpokoleń(D.Adamska).
Naszeotoczeniestajesięnamnietylkobliskiedlatego,żewnimprzeby-
wamy,leczdlatego,żeodkrywamyjegosens.Czytelnikstajesięnietyle
detektywemszukającymrozwiązaniazagadki,ileodkrywcąprzemierza-
jącympozornieznanesobie,aprzecieżkryjącetajemnicelądyiwody.
Żebyjednakzaprosićkogośwtępodróż,wktórejbadaczmożebyć
pierwszymprzewodnikiem,alektórapóźniejmusisięrozwijaćsama,
podkierunkiemzainteresowanych,potrzebająprzedstawićtak,bybyła
zrozumiaładlaodbiorcy.Botoonsambędzietworzyłprzeszłość,wktó-
rejbędzieżył,prowadzonynarracjąbadaczy(Munslow2012:157-172).
Ajakkolwiektobrzmi,wramachjednejspołecznościużywającejjęzyka
polskiegomówimyróżnymijęzykami.Iniechodzimiodialekty,regio-
nalizmy,leczsposobyprzedstawianiarzeczywistości.Światnasotaczający
opisujemywedługróżnychstrukturwartości,wrażliwości,różnychstopni
skomplikowania.Uzupełnianiegoowymiarhistoryczny,wtymzwłasz-
czawymiarregionalnyilokalny,niekażdemuwydajesięcelowe.Tymcza-
semnieświadomiedoświadczamycałyczasbezpośredniegoobcowania
zhistoriąjakozespołemkodów,znakówintencjonalnienampropono-
wanych,aczasamiprzenikającychdonasbezspecjalnegozaangażowania
osóbtrzecich.Wartoumiećrozpoznawaćiwykorzystywaćtekomunikaty
(JoannaWojdon).Alezpunktuwidzeniahistorykaprzedewszystkimna-
leżynadawaćimtreśćzgodnązetycznymwymiaremnaszegopowołania
