Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WPROWADZENIE
13
ścisłych,zhumanistówzaś–socjologowieietnografowie”11.
Podczastworzeniaekranowejwizjijednocześnieujawniają
sięszczególnewłaściwościinformacyjneipropagandowefil-
mu,ainterpretacjaidziewśladjużzasamymfaktempro-
dukowaniaruchomegoobrazu,nawetjeślitwórcaniejest
tegoświadomy.Filmjakoutwórartystycznyodmomentu
powstaniauzyskujeswegorodzajuautonomię,wartowięc
miećnauwadzerównieżto,jakprezentujesiębezswojego
kulturowegoihistorycznegokontekstu.Wanaliziefilmów,
któreodswoichpoczątkówbawiłyludzinajarmarkach,
wartopamiętaćrównieżotym,conajważniejsze,czylico
widzinaszespontanicznespostrzeganiewczasieprojekcji,
praktyczniebezżadnejspecjalnejwcześniejszejwiedzyna
prezentowanytemat.Takiezałożenieleżyuźródełpowsta-
waniafilmu,któryodswoichpoczątkównazywanybyłsztu-
kądlamas.
11
B.W.Lewicki,Oanaliziedziełafilmowego,[w:]A.HelmaniT.Micz-
ka(red.),Analizyiinterpretacje,Katowice1984,s.14.
