Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
60
Rozdział2.Metodyepidemiologiczno-statystycznewbadaniachzdrowiapublicznego
Wywiadtozbieranieinformacjimetodąpytańiodpowiedzi.
Każdyzpomiarówmożestaćsięźródłembłędówprzypadkowychlubsystematycz-
nych.Błądpomiarujesttocechauzyskanegowynikupomiaruróżniącagoodwar-
tościprzyjętejzanegatywną.Błędyprzypadkowemającharakterlosowy,zdarzająsię
sporadycznie.Błędysystematycznewynikająnajczęściejzwarunków,wjakichodby-
wasiępomiar,naprzykładźlestarowanawagaczyniedosłuchbadającego.
2.2.Planowaniebadańepidemiologicznych
Podjęciebadańpopulacyjnych(epidemiologicznych)musipoprzedzaćokresprepara-
cjibadań-przygotowania,naktóreskładająsię:sprecyzowaniecelubadań,dokładne
zapoznaniesięzliteraturąprzedmiotu,siłyiśrodki(awięcmożliwościfinansowe,
kadrowe)orazpodstawowacharakterystykademograficznabadanejpopulacjiiśro-
dowiskojejżycia.Najważniejszymelementemjestjednakwybórmetoditechnik
badawczych,zprzemyślanąorganizacjąbadańiichprzebiegiem.Pouzyskaniuin-
formacjizbadańnastępujeopracowaniezbioru,uporządkowanieianalizadanych
iwreszcieopracowaniewynikóworazsprawozdaniezbadań.
2.3.Epidemiologicznemetodybadawczewepidemiologii
opisowej
WedługW.Jędrychowskiegozadaniemepidemiologiiopisowejjestokreśleniewar-
tościliczbowejwspółczynnikówchorobowościwróżnychpopulacjachiwróżnych
podgrupachludności-cojestniezbędnedosformułowaniahipotezwyjaśniających.
Opisuczęstościwystępowaniachorobywpopulacjidokonujesięwedługcechcha-
rakterystycznych,odnoszącychsiędo:
-osób-wiek,płeć,grupaetniczna,zawód,wykształcenie,statusspołeczno-eko-
nomiczny,stancywilny;
-czasu-zmianydługofalowe,sezonowe,innezmianycykliczne,zmianychwilowe;
-miejsca-kraj,województwo,miasto,wieś.
2.3.1.Zasadyformułowaniahipotezroboczych
Podokonaniuopisukolejnymetapembadaniajestpostawieniehipotezy.Hipoteza
potrzebnajestpoto,byuzyskaćszkieletlogicznybadania,nadaćmukierunek.
