Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
9
tycznej,organizacjiiurządzeniadomu,stroju,opisyzachowań,
któreumożliwiłyrekonstrukcjęsystemuwartościuznawanych
przezPiotraMoszyńskiego.Szczególniepomocnebyłymateria-
łybiograficzneiautobiograficzne,korespondencjaPiotraMo-
szyńskiegoorazpamiętnikjegocórkiJózefy,atakżeinformacje
orodzinieMoszyńskichzebranewksiążceEmanuelaMate-
uszaRostworowskiegoPopiołyikorzenie3orazpracePiotraBi-
lińskiegopoświęconePiotrowiMoszyńskiemuijegorodzinie4.
Opisbibliotekiiinformacjeoniektórychprzedmiotach
wniejprzechowywanychprzynosiartykułMarcelegoHulewi-
cza,któryjestjedynąobszerniejsząwiadomościąowszystkich
zbiorachgromadzonychprzezMoszyńskiego,aktórajestjed-
nakzkoniecznościdośćpobieżnaiwyrywkowa5.Wzmianki
ozainteresowaniachzbierackichPiotraMoszyńskiegopoja-
wiająsięwnekrologachnapisanychprzezStanisławaTar-
nowskiego,którepotwierdzająlubuzupełniająinformacje
zawartewzachowanychinwentarzachksięgozbioruiposzcze-
gólnychkolekcji6.
Stanbadań
Dotychczasnajdokładniejzostałzbadanyiprzedstawiony
przezAnnęTreiderowąorazMagdalenęAdamskązbiórgrafi-
kiznajdującysięobecniewBiblioteceNaukowejPAUiPAN
szyńskichzostałozakupionew1980r.odStanisławaChyrczakowskiego
zezbiorówpoJanieDąbrowskimiobejmujem.in.dokumentyzwiązane
zdziałalnościąbiblioteki.Kolekcjagrafikizostałazakupionaw1929r.
przezPAUwKrakowie,niestety,niewcałości,gdyżczęśćrycinzaginęła
przedobjęciemprzezAkademię.Kwerendaźródłowazostałaprzepro-
wadzonawBiblioteceJagiellońskiej,BiblioteceNaukowejPAUiPAN
wKrakowie,BiblioteceNarodowej,BiblioteceZakładuNarodowegoim.
Ossolińskich.
3E.M.Rostworowski,Popiołyikorzenie.Szkicehistoryczneirodzin-
ne,Kraków1985.
4P.Biliński,Moszyńscy.Studiumzdziejówłoniowskiejliniirodu
wXIXwieku,Kraków2006.
5M.Hulewicz,Ozbiorachhr.PiotraMoszyńskiegowKrakowie,
„RuchLiteracki”1877,R.4,nr7,s.107–109.
6L.Dębicki,PiotrMoszyński,„Czas”1879,R.32,nr292,s.1–2;
S.Tarnowski,PiotrMoszyński,„PrzeglądPolski”1879,R.53,s.477;
A.J.Rolle,Sylwetki,szkicehistoryczneiliterackie.SeriaIX,Kraków1893.
