Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
7.JanuszStrużyna–Kierunkidoskonaleniazarządzaniazasobami
ludzkimiworganizacjachpublicznych.....................268
7.1.Ogólnekierunkizmianwzakresiezarządzaniazasobamiludzkimi
worganizacjachpublicznych............................268
7.2.Rolapracownika,pracodawcyiistotapracywnowoczesnej
organizacjipublicznej..................................272
7.3.Przyciąganieiwprowadzaniepracowników.................279
7.4.Zatrzymywanieiewentualnewspomaganiekarierypracowników
pozaorganizacją......................................285
7.5.AnalizauwarunkowańdoskonaleniaZZLwdanejorganizacji
publicznej...........................................297
7.6.Podsumowanie.......................................306
8.MonikaKulikowska–Zmianaiorganizacyjneuczeniesię
worganizacjipublicznej.................................309
8.1.Specyfikazmianyorganizacyjnejwsektorzepublicznym.
.
.
.
.
.
.309
8.2.Przyczynyzmian−analizaczynnikówwpływającychnaproces
zmian..............................................311
8.3.Typologiazmian.....................................
314
8.4.Organizacjauczącasię.................................323
8.7.Podsumowanie.......................................331
III.Praktycznezastosowanianowoczesnejkoncepcji
zarządzaniawsektorzepublicznym
–wybraneprzykł
ady
333
1.SławomirKantyka–Partnerstwopubliczno-prywatne
jakonarzędziezarządzaniapublicznego....................335
1.1.Zagadnieniadefinicyjne................................335
1.2.PPPjakoinstrumentnowegozarządzaniapublicznego.........339
1.3.StrukturyiformyPPP..................................341
1.4.HybrydowymodelPPP.................................346
1.5.Podsumowanie−zaletyiwadyPPP.......................348