Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dlategoteraznależałobyraczejodnieśćtodozarysowanejwcześniejko-
munikacyjnejsytuacjiczłowiekawykonującegomostek.Osobatakajestzza-
łożeniamilcząca,jednakoderwanierąkodziemiiprzyjęciepostawywypro-
stowanejnietrzebatraktowaćjakokatastrofymostu–topoprostukoniec
ćwiczenia,poktórymtrzebasięwyprostować;zostałosięzagadniętymiwte-
dymożenastąpićwerbalna(symboliczna)rozmowa.Wtedykomunikujemy
sięjakoludzie–czylirozmawiamy.Ówdialogjednak–tojestrzeczbardzo
ważna–niemożeodbywaćsięzwygiętymwpałąkciałem.Widzimyza-
tem,żeoileczłowieczamyślijejmaterialna,wykorzystującanaprzykład
kamieńrealizacja–budowlamostu–spełniająswojąfunkcjęwporządkuho-
ryzontalnym,otylejeślizabudulectakiegomostuuznaćnieme,powyginane
człowieczeciało,prowadzitopotencjałczłowiekadokresukomunikacyjne-
go.Dopieroczłowiek,którypoowymćwiczeniuwstanie,wyprostujesię,
możerozpocząćsymboliczną(naprzykładwerbalną)komunikację.Zatem
człowiekjakomostmożebyćrozumianyodmiennieniżmostjakowytwór
techniki.Jeślizaśuznaćczłowiekajedyniezawytwórtechniki,towtedyktoś
takizamilknie,niczymbohaterKafki.Tymsamymmost,którymmożebyć
człowiek,łączywporządkuwertykalnym;powinienonnciągnąćkugórze”.
NieprzypadkowoprzywołujęsłynnezdaniezFaustaGoethego.Czy
stwierdzenie,żendasewigWeiblicheziehtunshinauf”,miałobycośwspól-
negoztymosobliwymćwiczeniemgimnastycznymnazywanymnmost-
kiem”?Tak,jeślizdaćsobiesprawę,żeowąnietypowąpozycjęprzyjmuje
człowieczeciałonietylkowramachgimnastycznychćwiczeń.Wygiętewpa-
łąkciałoczłowieka,którytymsposobemniejestwstanienicinnego–poza
owymwrażeniem,któreowociałosprawianaprzykładnalekarzu–komu-
nikować,tojedenznajbardziejdramatycznychobjawówprzypadłości(nie-
gdyśniefortunnienazywanejchorobąpsychiczną)określanejjakohisteria50.
Zaśtoostatniesłowopoprzedniegozdaniawgreckiejterminologiimedycz-
nejoznaczałonmacicę”,kobiecośćparexcellance.
Określenietowzięłosięzestereotypu,jakobybyłatoprzypadłośćwy-
łączniekobieca,itokobietomjedynieprzytrafiałosięowozerwaniemożli-
wościkomunikowaniasięsymbolicznego(odbierałoimmowę),anastępnie
wpływałonaichfizycznośćwtakisposób,żeichciałowyginałosięniczym
wowejgimnastycznejfigurzemostka.Zmostka–jakizhisterii–można
jednakpowstaćirozpocząćnormalną,rzeczowąrozmowę,beznadmiernych
50
Por.E.Trillat,Historiahisterii,przeł.Z.Podgórska-Klawe,E.Jamrozik,Wrocław
1993,passim.
34
