Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
TableofContents
LANGUAGEEDUCATION
BernadetaNIESPOREK-SZAMBURSKA:AboutEugeniuszbird,thatis,betweenthe
fantasticheroandthelinguisticimageofthebird
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
179
DanutaKRZYŻYK,HelenaSYNOWIEC:Abouttheworldofbirdsinthepoemsfor
childrenbyJoannaKulmowa
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
193
KarinaAKOPOVA-KRZACZYŃSKA:Thelinguisticimageofthehomelandinselected
handbooksofGeorgianlanguageandGeorgianliterature.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
213
NanaSHENGELIA:Dzieńdobry(Goodmorning)andGamardżoba1aboutPolishand
Georgianlanguageetiquette
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
233
AnnaGUZY:Theartofrecitation.Howtoprepareastudentforanoralpresentationof
atext.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
247
VARIA
DianaJAGODZIŃSKA:Afewrecipesforschool,thatis,theconceptof“school”inthe
firstchapteroftheActontheeducationsystem
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
265
MagdalenaMARZEC-JÓŹWICKA:Universitydidacticsasanewsubjectintheprogramme
ofdoctoralstudies.Selectedissues.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
277
REVIEWARTICLES
BernadetaNIESPOREK-SZAMBURSKA:AboutthenewconceptofPolishlanguage
education.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
295
MartaKUBAREK:OnHalinaWiśniewska’sreflectionsonPolishlanguageeducationat
school
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
303
NotesonAuthors.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
309
NameIndex.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
313
