Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.Przepisyogólne
stanowiąceczęśćprocesurozwojusamorząduterytorialnego-umac-
niającetożsamośćmieszkańców,wiedzęoprzeszłościipatriotyzmlo-
kalny(K.Zięba,MuzeauczelnianewPolsce,nMuzealnictwo”2018/59,
s.79-85).
Owspółczesnymmuzeummówimywłaśniewtakimznaczeniu,choć
oczywiściewjegogenezie-zbieractwa-sięgasiędaleko,dokolekcji
czasówantycznych,doBibliotekiAleksandryjskiej,następnieopisujesię
długąhistoriętworzeniawielkichzbiorów,galeriiodczasówrenesansu
(A.Tołysz,Muzeumwprocesie.Wybranetendencjewmuzealnictwie
XXwieku,nMuzealnictwo”2020/61,s.96in.).Muzeumstałosięstop-
niowopowszechnąinstytucjąpublicznąporównywalną-mimowielu
historycznychiadministracyjnychodmienności-wróżnychkrajach.
Wszędziechodziłoogromadzenieiochronędóbrkultury,choćgłównie
omaterialnedziedzictwo,aletakżeściślewiązanomuzeumzwładzą
publicznąorazczęściąreprezentacjipotęgipaństwa.Temusłużyływiel-
kiemuzeaodParyżadoPetersburgaczyBerlina,odMadrytudoWa-
szyngtonu.
Napięciemiędzydążeniamihistorykówihistorykówsztuki,skupionych
natrwałejochronieiudostępnianiuwłaściwiekonserwowanychzbio-
róworazichobiektywnym,naukowymopracowaniu,awładząpublicz-
ną,używającąmuzeumgłówniejakoatrybutupotęgipaństwa,kreowa-
niaikomunikowaniawartości,określaniadóbrchronionych,tworzenia
npolitykihistorycznej”,istniałoodpoczątku.Wpierwotnym,
XIX-wiecznymrozumieniunowożytnegomuzeumniewystępowały
jeszczenp.obecneaktualniewpolskiejdefinicjimuzeumkształtowanie
nwrażliwościpoznawczejiestetycznej”czymisjamuzealnawrozumie-
niuglobalnegocodozasięgustowarzyszeniaICOM(D.Folga-Janu-
szewska,Dziejepojęciamuzeumiproblemywspółczesne-wprowadzenie
dodyskusjinadnowądefinicjąmuzeumICOM,nMuzealnictwo”
2020/61,s.30).Niebyłomowyodialogu,partnerstwieipartycypacji
społecznej(E.Crooke,MuseumsandCommunity[w:]ACompanionto
MuseumStudies,red.S.McDonald,Malden-Oxford2006,s.170-174).
IrenaLipowicz
27