Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
36
Urzeczywistnianieideihumanizmuwkontekściezagwarantowaniapodstawowych...
Przywołanaanalizaunormowańprawnychpozwalauznać,żeprawodawcywróżny
sposóbdefiniująomawianepojęcie,jednakżemożnadostrzecwspólnyelement,którym
jestwystępowanieokreślonychdeficytówiograniczeńpostronietegotypuosoby.
Ad2.Przedstawioneujęcieniepełnosprawności,jakwykazujetoanalizaunor-
mowańprawnych,jestnajczęstsząformąjegowykorzystania.Ujęcietakiewystępuje
wprzepisachKonstytucjiRPwart.68ust.3orazwart.69.Wobuprzepisachmowa
jestoosobachniepełnosprawnych,którymwładzepublicznezapewniająopiekę
zdrowotnąiszeregprawprzewidzianychprzepisamiprawamaterialnego.
Waktachnormatywnychzajmującychróżnąpozycjęwhierarchiiźródełprawa
takieujęcieprezentowanejestwustawieopromocjizatrudnieniaiinstytucjachrynku
pracy,wktórejstanowisię,żepodpojęciemosobyniepełnosprawnejbezrobotnejlub
niepełnosprawnejposzukującejpracyrozumiesięosobęniepełnosprawnąbezrobot-
nąlubniepełnosprawnąposzukującąpracywrozumieniuprzepisówtejustawy.
Wustawieoświadczeniachrodzinnychwystępujepojęcieniepełnosprawnego
dziecka,któreoznaczadzieckowwiekudoukończenia16.rokużycia,legitymujące
sięorzeczeniemoniepełnosprawnościokreślonymwprzepisachorehabilitacjizawo-
dowejispołecznejorazzatrudnianiuosóbniepełnosprawnychorazpojęciepełnolet-
niejosobyniepełnosprawnejoznaczająceosobępełnoletnią,legitymującąsięorze-
czeniemoumiarkowanymlubznacznymstopniuniepełnosprawności,atakżeosobę,
któraukończyła75lat.
Wzbliżonysposóbustawodawcapostąpiłwprzypadkuustawyopomocypań-
stwawwychowywaniudzieci,ponieważwart.2pkt.9zamieściłdefinicjępojęcianie-
pełnosprawnegodziecka,wedlektórejjestnimdzieckolegitymującesięorzeczeniem
oniepełnosprawnościokreślonymwprzepisachorehabilitacjispołecznejizawodo-
wejorazzatrudnianiuosóbniepełnosprawnychalboorzeczeniemoumiarkowanym
lubznacznymstopniuniepełnosprawności.Waktachniższegorzędu,doktórychza-
liczyćnależyKartęprawosóbniepełnosprawnych59z1sierpnia1997r.,przyjętąprzez
SejmRzeczypospolitejPolskiej,takżeodwołanosiędotakiegoujęciategopojęcia.
Wakcietymuznajesię,żeosobyniepełnosprawne,czyliosoby,którychsprawność
fizyczna,psychicznalubumysłowatrwalelubokresowoutrudnia,ograniczalubunie-
możliwiażyciecodzienne,naukę,pracęorazpełnienierólspołecznych,zgodnieznor-
mamiprawnymiizwyczajowymi,mająprawodoniezależnego,samodzielnegoiaktyw-
negożyciaorazniemogąpodlegaćdyskryminacji.
Wprzypadkutegoujęciaprawodawcawiążeniepełnosprawnośćzosobąfizycz-
nąiwprowadzazarazempewnekategorie,ponieważwyodrębnianiepełnospraw-
nedzieci,osobydorosłeczyniepełnosprawneosobybezrobotne.Wskazaneujęcie
oznaczatakżeito,żepojęcietoniemożebyćwykorzystanewstosunkudoinnych
uczestnikówżyciapublicznegoniżosobyfizyczne.
59M.P
.z1997r.,nr50,poz.475.
