Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OSWOIĆ
WSZY
DZIEŃ
BeataKozłowska,psycholog
Pierwszydzieńwnowymmiejscu-przedszkolulubszkole-towyzwaniezarównodladziecka,jak
idlarodzica.JeśliTwójJuniormawłaśnierozpocząćswojąedukacyjnąkarierę.sprawdź,jakmożesz
gowesprzeć.Napewnowartoumiejętnieprzygotowaćgonatenmomenttak,abynieobawiałsię
„wielkiegonieznanego”,awręczprzeciwnie-mógłpotraktowaćtojakociekawąprzygodęinowe,
pozytywnedoświadczenie.
Pierwszekrokiwprzedszkoluiszkoletojednezważniejszych
doświadczeńwżyciu.Zmianyznimizwiązanewywołująudzieci
zarównouczuciapozytywne,jakinegatywne.Konieczności
dostosowaniasiędowymogównowegośrodowiska
iróżnorodnychsytuacjiczęstotowarzysząlękiiobawy.Emocje
tesąnaturalneipomocnewewłaściwejadaptacjidośrodowiska
zewnętrznego.Dorośliprzeżywająjepodobnie,aledysponują
jużwyuczonymisposobamiradzeniasobiewnowychitrudnych
sytuacjach.
Trudnepierwszekroki
Niektóredzieciprzechodzątenokresłagodnie,innezaśbardzo
ciężko.Częśćznichadaptujesiędonowejrzeczywistości
szybko,auinnychtrwatoprzezdłuższyczas.Abstrahując
odtego,wartomiećświadomość,żezawszejesttotrudny
okreszarównodladzieciirodziców,jakinauczycieli.Kadra
pedagogicznaoczywiściejestnatoprzygotowana,świadoma
swojejroliitrudu,któryjączeka.Dlarodzicówpocieszeniem
możebyćnatomiastfakt,iżtentrudnyczasmijapokilku
tygodniachlubmiesiącach.Czasamijednakkryzysadaptacyjny
nieoczekiwaniepojawiasięponownieiwtedyodpoczątku
musimyzastosowaćdotychczasowelubnowestrategiedziałania.
Abyprocesadaptacjidzieckadośrodowiskaprzedszkolnego
iszkolnegozakończyłsiępomyślnieorazniewpłynąłnegatywnie
najegoprawidłowyrozwójwprzyszłości,rodziceinauczyciele
musząwspieraćdzieckopoznawczo(dostarczaćmuwszystkich
potrzebnychinformacji)iemocjonalnie(zaspokajaćpotrzeby
psychiczne,łagodzićlękiiniepokoje).
Wyprawka,którejniekupimywsklepie…
Cotooznaczawpraktyce?Wjakisposóbmożemypomóc
swojemudzieckupoczućsiędobrzeibezpieczniewroli
przedszkolakaiucznia?
Abytaksięstało,wartopamiętać,żedodniapójściado
przedszkolaiszkołyprzygotowujemydzieckotaknaprawdę
owielewcześniej.Znaczącowpływająnatoprawidłowe
postawyrodzicielskiezwiązanezzaspokajaniempotrzeb
psychicznychdziecka.Najczęściejułatwiająoneiskracają
procesadaptacyjny.Zaspokojonepotrzebypsychicznedziecka
prowadządoukształtowaniasięuniegopozytywnejsamooceny,
poczuciawłasnejwartościipewnościsiebie,wiarywewłasne
siłyiwytrwałości,otwarcianainnych,atakżesamodzielności.
Posiadanietakichcechzmniejszaryzykowystąpienia
poważniejszychtrudnościadaptacyjnych,awprzyszłości
Poczuciebezpieczeństwa,
zrozumieniaiakceptacji
sprawi,żenaszprzed-
szkolakczyuczeńowiele
łatwiejpokonaróżnorod-
netrudnościiodnajdzie
sięwnowymmiejscu.
pomagawkarierzeprzedszkolnejiszkolnej.
Zapewnieniepotrzebybezpieczeństwagwarantujedziecku
wżyciustabilnośćiprzewidywalność,zapewniaprzyjazne
otoczeniepozbawionezagrożeń.Natomiastzaspokojona
potrzebamiłościzwiązanajestzobecnościąbliskich,
serdecznychiakceptującychgoosób.Wtedyjestono
TwójJunior3/2015
7
