Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
BoginiArtimpasy,identyfikowanejprzezstarożytnychdziejopisa-
rzyzgreckąAfrodytąUranią,aAlanowieznanibyliztego,żeich
zwyczajezachowałyostatniepozostałościtradycjimatriarchalnych.
KażdyztychludówwnosiłcośizmieniałwobrazieBogini,jed-
nocześniepewnąjegoczęść(nazwijmygordzeniem)kontynuując
iprzekazującpotomnym.Jakijestwięcmójcel?Jakdalekochcę
sięgnąćwprzeszłość,abyodzyskaćwmiarępierwotnyinaileto
możliwe–wiarygodnyobrazBogini,aprzynajmniejtejjejczęści,
którabyłanatyleważna,żeopierałasięzmianieprzezutrzymujące
jejkultplemiennekultury?Otóż,chciałabymsięgnąćdoczasów,
gdybyłajeszczepostaciąniezależnąiniepodległąwobecmęskiego
boga(czybogów),gdyjejmocizakreswładzybyłnajpełniejszy
icieszyłasięrówniewielkączciącoon.Moimcelemjestdotarcie
dosamejjejistoty,trwającejprzezwiekidonaszychczasów,nawet
gdyzmianyzwiązanezprzymusowymnawracaniemnachrześcijań-
stwowewczesnymśredniowieczu,pozbawiłyjąnależnegomiejsca,
roliipozycjizarównowkulturze,jakiduchowymdoświadczeniu
wszystkichludziwogóle,akobietwszczególności.Chciałabym,by
mójwysiłekprzyniósłowocwpostaciodzyskaniadlatych,którym
Boginijestbliska,jejpostaciwtakidużymstopniu,bymożliwy
stałsięwduchowymdoświadczeniubezpośrednikontaktzrepre-
zentowanymiprzezniąwartościami.Musiwięctobyćpostaćżywa,
opisanawrazzprzynależnąjejsymboliką,dostępnawyobrażeniu
iinspirująca.aniejedyniesuchaipapierowa.
Tymsamym,mimo,żemogłabymnapisaćksiążkęonaturze
strictenaukowej,uważam,żetakiepodejściebyłobyzbytodległe
ipozbawioneżycia,bymogłoprzekazaćczytelnikomducha,anie
jedynieczystąliteręprzedmiotuposzukiwań.Będęjednakprowa-
dziłaczytelnikówopierającsięnanaukowychbadaniachihistorycz-
nychźródłach.Metodanaukowaniejestzłąmetodę.Miałamokazję
niejednokrotniezniejkorzystaćiuważamjązabardzocenną.Zbyt
wielejednakczytałamopracowańwktórych,zanimdotarłamdo
sednazagadnieniamusiałamprzedrzećsięprzezdziesiątkistron
opisującychwrozwlekłysposóbhistoriębadań,punktywidzeniain-
nychnaukowców,rodzajezastosowanejmetodologiiwrazzjejuza-
13
