Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WIELOPODMIOTOWAGRAZPIŁKĄ
możliwetylkowtedy,gdypodczasjegotrenowaniaiudziałuwzawodachunika
sięwszystkiego,cojestniezgodnezzasadamifairplayorazetykizawodowej
współpracującychznimosób.Rywalizowanieopierwszeństwotoimpulsskła-
niającygraczadoustawicznegopokonywanianiedoskonałościzawodniczych
występującychnadanymetapiejegotrenowania.Procestrenowaniamacharak-
terdziałalnościpoznawczej,ajegocelemjestdostarczaniewiedzyomożliwoś-
ciachdziałania–zwłaszczawkrańcowotrudnychsytuacjachgry.Namistrzow-
ską2umiejętnośćgrymogąwięcliczyćtylkoponadprzeciętnieuzdolnieni,dobrze
wykształcenigracze,współpracującyzpodobnieprzygotowanymitrenerami
iichdoradcami.Systematyczneusprawnianiemetodindywidualnegoprocesu
przygotowaniagraczydowspółzawodniczeniaopierwszeństwojestwięcniedo
pomyśleniabezudziałunauki.Wynikibadańdostarczająwiedzyomożliwoś-
ciachdziałaniaczłowiekawsytuacjachkrańcowotrudnych.Pomocspecjalistów
zróżnychdziedzin(biochemii,biomechaniki,dietetyki,fizjologii,fizjoterapiime-
dycznej,prakseologii,psychologii,socjologii)pozwalanausprawnianieprocesutre-
nowania,takabygraczosiągnąłswójcel.Sukcesgraczy,będącycelemudziału
wgrzeklasyfikowanej,jestzarazemistotnymkryteriumsprawnościprocesuich
trenowania.Dlategosamsukcessportowy,zpominięciemtreściprocesutrenin-
gowego,jestobiektywnietrudnydooceny.Dopieropołączenieosiągniętego
sukcesuzprocesemtreningowymumożliwiaprzyjęcieprzezgraczypostawypo-
znawczejdociekliwości–naskutekwykorzystywaniawtreningumetodusamo-
dzielniających,twórczych,wdrażającychzawodnikadosamokontroliisamourze-
czywistnieniawłasnegorozwoju.Dążącdonabyciamistrzowskiejumiejętności
gry,zawodnikmożesięsamorealizować,sprawdzając(przezwysiłekpsychomo-
torycznyifizyczny),doczegojestzdolny.Możliwościtakierozwijanesądzięki
sportowejaktywności,tj.przezudziałwewspółzawodnictwiezrównymisobie
orazprzezracjonalnyprocestrenowania.Udziałgraczywewspółzawodnictwie
powiniensprzyjaćrozwojowipostawinterpersonalnych,manifestującychsiężycz-
liwościąwobecpartnerówiprzeciwników.Azatemwprocesieprzygotowania
doudziałuwgrzewedługzasadfairplaynależydbaćokształtowaniepostaw
charakteryzującychsięszacunkiemdlapartneraiprzeciwnika,aeliminowanie
postawpreferującychlekceważenieczyteżdominację.Wtymcelunależywkaż-
dejsytuacjizaistniałejpodczasprocesutrenowaniapreferowaćpostawęodpo-
wiedzialnościzasiebie.Stosunkimiędzyuczestnikamigryregulująprzepisy,
któresąswoistąformąaktuprawnegodlazawodników,określającponoszone
konsekwencjewprzypadkuichnaruszania.Znajomośćregułgryiichprzestrze-
ganiepomagagrającymwwyborzewłaściwychzachowańwsytuacjachpo-
wstałychwczasiegry.
Nabywanieprzezzawodnikamistrzowskiejumiejętnościgryumożliwiaosią-
ganiesukcesówsportowych3,któresąrozumianejakowyrazosobowościgracza,
2Mistrzostwozrelatywizowanedookreślonegozadaniapoleganatym,żeniedążysiętylkodo
tego,byjewykonywać,przekraczajączaledwieprógskuteczności,ależebyjewykonaćwsposób
najlepszyzmożliwych,doskonały(Pszczołowski,1978,s.119).
3SukcessportowytoDuświadomieniesobieprzezjednostkęosiągnięciaceluprzezinnychuzna-
negozagodnypożądaniaizabiegów,któryzwiększapoważaniejednostki”(Ziemilski,1973,s.255).
7
