Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Głos,zewzględunaswewielorakiewalory,ułatwianauczycielowiprze-
kazwiedzy.Niewłas!ciweposługiwaniesięgłosem,wynikającenietylko
zdysfunkcji,lecznajczęs!ciejzbrakuwiedzyidos!wiadczenia,prowadzido
wieluschorzen!uniemoziliwiającychdalszewykonywaniezawodu.Często
powodempowazinychdysfunkcjinarządugłosujestbrakodpowiedniego
szkoleniagłosuwczasiestudio!w.Nauczycielenadmiernieeksploatujągłos
wcodziennejpracyzawodowej,częstoniemająziadnegoprzygotowania
wzakresieznajomos!cipodstawowychzasadzwiązanychzpracąihigieną
aparatugłosowego.Dlategotakwazinejest,abyjuziwtrakcienaukistudenci
kierunko!wpedagogicznychipokrewnychnabywalikompetencjiemisyjnych
wceluwłas!ciwegoposługiwaniasięgłosem.
Sztukamówieniapowstałazmys!ląostudentachkierunko!wpedago-
gicznychiimpokrewnych,kto!rzyzajęciazemisjigłosumająwprogramach
swoichstudio!w.Zawartywniejmateriałmoziepomo!cprzyszłymiobecnym
nauczycielomwykształcic!lubpoprawic!nawykiposługiwaniasięnajwazi-
niejszymnarzędziempracywzawodzienauczyciela-głosem.Ksiązikaskła-
dasięzczęs!citeoretycznejipraktycznej.Wczęs!citeoretycznejomo!wione
zostaływybranezagadnieniazwiązanezkompetencjamikomunikacyjnymi
nauczycieliiwarunkamiichefektywnegodziałania:emisjagłosuijejzna-
czeniewzawodzienauczyciela,budowanarządo!wodpowiedzialnychza
oddech,fonację,artykulację,rezonans,czynnikiwarunkującedykcję.Zna-
jomos!c!tejproblematykijestistotnadlapraktycznegokształtowaniaprawi-
dłowejemisjigłosu.Drugaczęs!c!ksiązikizawierazro!zinicowanec!wiczenia
zemisjigłosu:c!wiczeniarelaksacyjne,oddechowe,fonacyjne,artykulacyjne
idykcyjne.Crwiczeniasąpoprzedzonezwięzłymiobjas!nieniamiorazuwa-
gamimetodycznymiułatwiającymiichrealizację.Wrozdzialepiątymprzed-
stawionezostaływybraneelementyretoryki,kto!rychopanowaniejestko-
niecznewpracynauczyciela.Przyszliiobecninauczycielepowinniro!wniezi
byc!wyposazieniwwiedzę,jakdbac!owłasnygłos,zachowac!gowzdrowiu
isprawnos!ci,rozpoznawac!własnestanydziękiidentyfikacjibrzmieniaswo-
jegogłosu,skutecznieeliminowac!ewentualnezakło!ceniaorazpopełniane
błędyemisyjne.Informacjedotyczącetychzagadnien!zawartesąwrozdzia-
łachkon!cowych.
7
