Sztuka mówienia

Teresa Mazepa

Uzyskaj dostęp

ISBN/ISSN:

978-83-7996-178-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

103

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Mazepa, Teresa. Sztuka mówienia. Red. . : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015, 103 s. ISBN 978-83-7996-178-8

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Mazepa, T.

T1 Sztuka mówienia

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

YR 2015

SN 978-83-7996-178-8

Bibliografia BibTex:

@Book{ 166783, author = "Mazepa, Teresa", editor = "", title = "Sztuka mówienia", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego", year = "2015", address = "", isbn = "978-83-7996-178-8" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Mazepa, Teresa

ED -

TI - Sztuka mówienia

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

CY -

PY - 2015

SN - 978-83-7996-178-8

ER -

Netografia (standard APA):

Mazepa, Teresa. Sztuka mówienia [baza danych online] : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015 [dostęp: 12 09 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/sztuka-mowienia-teresa-mazepa-166783.

pedagogika, student, dykcja, emisja głosu, kompetencje komunikacyjne nauczycieli, technika mówienia

Głos, ze względu na swe wielorakie walory, ułatwia nauczycielowi przekazywanie wiedzy. Niewłaściwe posługiwanie się głosem, wynikające nie tylko z dysfunkcji, lecz najczęściej z braku wiedzy i doświadczenia, prowadzi do wielu schorzeń uniemożliwi...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7996-178-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

103

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp8
1. Elementy składowe kompetencji komunikacyjnych nauczycieli i warunki ich efektywnego działania9
2. Znaczenie emisji głosu dla nauczycieli i pedagogów. Definiowanie terminu emisja głosu14
3. Budowa i działanie aparatu głosowego20
3.1. Aparat oddechowy, cechy oddechu, rodzaje oddechu, typy oddychania20
3.2. Układ fonacyjny, ataki dźwięku25
3.3. Układ artykulacyjny28
3.4. Rezonans i rodzaje rezonatorów31
3.5. Dykcja i czynniki wpływające na dykcję33
4. Ćwiczenia doskonalące technikę mówienia36
4.1. Ćwiczenia doskonalące technikę oddechową38
4.2. Ćwiczenia doskonalące fonację, artykulatory i artykulację48
4.3. Ćwiczenia doskonalące dykcję65
5. Elementy retoryki i jej znaczenie w praktyce pedagogicznej81
6. Przyczyny występowania problemów z głosem u nauczycieli. Profilaktyka i zapobieganie zaburzeniom głosu89
7. Najczęstsze błędy emisyjne93
Podsumowanie97
Bibliografia98
Wykaz rysunków i tabel101
Podziękowania102