Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Redaktorzytomu
Wolakonfrontacjizarównozprawdamikrzepiącymi,jakitrudnymi.Wten
sposóbopracowanyprzedkilkulatyprojektuzyskiwałkolejnekonkretyzacje,
atakeprocesualniepodlegałweryfikacjiindywidualnychzainteresowańiprze-
świadczeńcodopoytkównaukowychwynikającychzpowrotówdobiografii,
tekstów,misjiludziSzkołyGłównej.Doichmeandrycznegoyciapublicznego
idoprywatności.Takwintelektualnejwymianieuwiarygodniałasiętrwałość
znaczeniaSzkołyGłównejjakoźródłaiprobierzazadań,pasji,dylematówiodpo-
wiedzialnościinteligencji.Trwałośćniezalenaodhistorycznychuwarunkowań
ikoniunktur,choćustalanawichkontekście.
***
WcytatachitytułachzXIXipoczątkuXXwiekuzmodernizowanopisow-
nięiinterpunkcjęzgodniezobowiązującymizasadami.
Redaktorzytomu
