Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
32
Częśćpierwsza.Nieoczywiste.Niewyrażalne?
Wówczas,kiedyzjarzącejsiędoGoldenGatezatoki
wyruszałycodzieńokrętyładowneżołnierzamiisubstancją
spalającąludzi,
Kiedyniktniewierzyłmędrcomikaznodziejom,aspełniało
sięproroctwokacerzy,boprzemijałKościółchrześcijański,
flwielkawszetecznica”[ł]
[W,t.3,s.31].
Dalejnarratorobokpsychedelicposters,księgarni,sprzedawcy
kwiatówihippisówflsiedzącychwkuckinachodniku”,nastraganie
zreprodukcjamiarcydziełeuropejskiegomalarstwaznajdujeksiąż-
kę,zktórejcytujeobszernyfragmentrozprawyomalarstwieMaxi-
musazTyru.Całośćkończysięznanymizdaniami:
Ktośzastanawiaćsiębędzie,czytowiersz,czyprozaiwjakiej
intencjiMiłoszprzypadkowepodajedodruku.
Jajednakwolałbymwreszciebyćpozawierszemiprozą,
pozaintencjąiuzasadnieniem
[W,t.3,s.35].
Wierszdobrzeoddajeklimatopanowanegoprzezdziecikwiaty
kampusu,połączeniespontanicznej,zmysłowejswobody,politycz-
negozaangażowania,poszukiwańreligijnychidostępudoróżno-
rodnychksiążek.Wydajesięjednak,żewiersztakżewformiejest
kontrkulturowy.Torozluźnienieformytypowedlapóźnejtwór-
czościMiłosza(powstałychnaprzełomielatsiedemdziesiątych
iosiemdziesiątych:Osobnyzeszyt,Nieobjętaziemia,DlaHeraklita)
następujeporazpierwszywcytowanymtekście.RyszardNycz
pokazujetuszeregkontekstóworazistotnychinspiracjiliterackich,
przedewszystkimtradycjęeuropejskiegoipolskiegomoderni-
stycznegoorazpostmodernistycznegopoematu.Badaczpisze,że
takaflnotatnikowo-sylwiczna”konstrukcjamiaładwiepodstawo-
wefunkcje:popierwsze,rozbrajałatekstowąspójnośćpoematu,