Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzeniewtematykęserii
9
różnychpodejśćteoretycznychimetodologicznych,redaktorzyseriiskom-
ponowalidwaspójnetomy.
Mamynadzieję,żezamieszczonewnichartykułyzainteresujązarówno
teoretyków,jakipraktykówzajmującychsięwspomaganiemiwspieraniem
dzieciwrozwoju,atakżestudentówpedagogikiorazdyscyplinjejpokrew-
nychibędąstanowiłyinspiracjędodyskursuinowychbadań.Wiedza,
którąposiadamynatematdzieckaijegodzieciństwawymagabowiemnie-
ustannegoposzerzaniaipogłębiania,adziecięcedoświadczanieiprzeży-
wanieświataisiebiesamegowtymświeciestanowidladorosłegowyzwa-
nie,któremupowinienstaraćsięsprostać.
HannaKrauze-Sikorska
MichałKlichowski
KingaKuszak
