Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Świadomośćedukacyjnarodzicówipedagogówdzieckawwiekuszkolnym.Zagadnieniawybrane
prawodogodnychwarunkówżyciaiodpowiedniegopoziomużycia,prawo
doopiekizdrowotnej,prawodoodpoczynku;
ekonomiczne,umożliwiającedzieckuprzygotowywaniesiędoniezależno-
ścimaterialnejodinnych.Najważniejszymjestprawodonauki;ponadto
ochronaprawapracypodejmowanej,czytowramachobowiązkunaukiczy
wakacyjnegozarobku.
Najistotniejszymdokumentemjednakjestuchwalonaw1989rokuKonwencja
oprawachdzieckaONZ
17
.Ustaliłaonastatusprawnyispołecznydzieckawoparciu
oistniejącemiędzynarodoweregulacjeorazwspółczesnekoncepcjewychowania.
PodstawowezałożeniaKonwencjinastępujące
18
:
Dzieckojestsamodzielnympodmiotem,uwzględniającjegopotrzeby,
niedojrzałośćpsychicznąifizyczną,wymagaszczególnejopiekiiochrony
prawnej.
Dzieckojestistotąludzką,wymagazatemposzanowaniagodności,tożsa-
mościiprywatności.
Najlepszymśrodowiskiemwychowaniadzieckajestrodzina.
Roląpaństwajestwsparcie,aniewyręczaniewfunkcjiopiekuńczejiwy-
chowawczejrodziny.
ZasadysystemuochronyprawdzieckaokreśloneprzezKonwencję
następujące:
NadrzędnymprawemjestDOBRODZIECKA.
Wszystkiedziecirównewobecprawa(bezwzględunakolor,rasę,płeć,
miejscezamieszkania,pochodzeniespołeczneczyetniczne).
Należyszanowaćprawaiodpowiedzialnośćobojgarodzicówzarozwój
iwychowaniedzieci.
Państwopowinnowspieraćizabezpieczaćwarunkisocjalneizdrowotne
dziecka.
Polskaratyfikowałapowyżejopisanydokumentw1991roku,cowiążesięzzo-
bowiązaniempaństwadozachowaniazgodnościzobowiązującymiwKonwencji
zasadamiiprawami
19
.
17
Konwencjaoprawachdziecka(ang.ConventionontheRightsoftheChild)-międzynarodowakon-
wencjaprzyjętaprzezZgromadzenieOgólneONZ20listopada1989r.
18
Tamże.
19
KonwencjaoPrawachDzieckazaczęłaobowiązywaćwPolscew1991roku:Dz.U.1991Nr120
poz.526.
18