Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Wśródnaukokulturzeispołeczeństwieetnologia/antropologiakulturowa
majużswojąustalonąpozycję.Dziśjejzadanianajczęściejsprowadzająsiędo
dociekańpoznawczychiinterpretacyjnychkoniecznychdopoznanianietylko
kulturytypuludowego,leczprzedewszystkimdynamikifunkcjonowaniacałych
systemówkulturowychispołecznych,czynnikówiprocesówzmiany,rozwoju
czypodłożahistorycznegokontynuowanejtradycjibądźpostępującejinnowacji.
Wramachetnologii/antropologiikulturowejprowadzisięobserwacjęściśle
określonegoobszaru,dokonujeanalizszczegółowychicałościowychcorazbar-
dziejzłożonychformkulturyorazcodziennościżyciaspołecznego,zmierza-
jącychdotworzeniawnioskówcechującychstylmyśleniabliskiteoriiugrunto-
wanej.
Wieluetnologów/antropologówkulturowychdostrzegapotrzebębadania
współczesnejrzeczywistościkulturowejispołecznej(niepomijającaspektutrady-
cji)napograniczachetnicznychiregionalnych.Należądonichbadaczeskupieni
wetnologicznymośrodkuUniwersytetuŚląskiegowInstytucieEtnologiiiAntro-
pologiiKulturowejnaWydzialeEtnologiiiNaukoEdukacjiwCieszynie.Doro-
bekbadawczyorazdydaktycznyistniejącegojuż15latkierunkuetnologiaupo-
ważniadodokonaniapodsumowaniadziałalnościtegoośrodkaizrelacjonowania
genezyjegopowstania.Lokalizacjacieszyńskiegoośrodkaetnologicznegowpo-
bliżugranicypaństwamaistotneznaczeniedlazarysowującychsięplanówna
przyszłość,decydujeospecyficedociekańbadawczych.DlategoEtnologianagra-
nicytotytułkolejnegotomunStudiówEtnologicznychiAntropologicznych”.
Tompodzielononatrzyczęści.Wpierwszejopisano,nawiązującdo
początkówdydaktykietnologicznej,dziejekierunkuetnologianaUniwersytecie
Śląskim.Sporomiejscapoświęconoformowaniusięzespołuwykładowców,wy-
znaczaniuprzeznichkierunkubadań,tworzeniuplanówbadawczychorazdro-
dzeichawansównaukowych,zanalizowanorelacjemiędzyefektywnością
kształceniaetnologówarynkiempracyorazzamieszczonokrótkiebiogramyna-
ukowepracownikówInstytutuEtnologiiiAntropologiiKulturowej.
